考研择专业：学硕专硕怎么选?非全有必要考吗?

学硕和专硕有什么区别?非全日制有没有两证?是不是只有学硕才是真正的研究生? 了解清楚硕士的类型是备考的第一步，今天我们就为大家解释一下经常听到的三种硕士名称究竟是什么意思。以帮助大家选择适合自己的学习方式，做好学习和职业的规划。

01学硕和专硕有什么区别?

中国实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类。

学术型学位(academic degree)：顾名思义，是以学术理论为主。学术型学位按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

专业型学位(professional degree)：是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。从字面意义上就能简单看出专业学位硕士是以专业的实践为方向，重视实践和知识的应用，培养应用型的高层次人才。

此外国外不存在学术硕士与专业硕士之分。

通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位。

不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等。

那么学硕和专硕究竟有哪些区别?我们来从十个方面看看。

// 第一，培养目标不同 //

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士：教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士：按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

// 第二，培养方式不同 //

专业硕士：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

学术硕士：课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

// 第三，报考条件不同 //

专业硕士：

部分专业报考要求和学术硕士相同。但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;

或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;

或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

学术硕士：

报考条件为国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考;

已获硕士、博士学位的人员。

// 第四，招生专业不同 //

专业硕士：招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。

(责任编辑：磐)