现在同学们基本都已经开启专业课的备考路程了，对于管理学来说，首先学习的无外乎是管理的定义，但是很多同学发现就管理的定义而言，有很多说法，尤其是一些同时备考两本及以上的专业课教材的同学，更是如此，不知所云，特别的，对于一些理工科跨考的同学，已经习惯了“丁是丁，卯是卯”这种学习的定式，现面对管理学这种文字繁多，概念定义还不统一的情况，更是不知道如何是好。
所以，近有很多学生问的一个问题就是：“老师，管理学类似于管理的定义这种说法不一的情况，该怎么办?是要都背下来吗?还是只背其中一个就好了?”
问这些问题的学生，显然还是管理学学习上的小白，对于内容的学习，答题的模式并没有清晰的认识。其实对于管理学，重点是在理解，答题的时候是要在理解的基础上用自己的话去阐述出来，还是那句话，考研，不是考你背了多少东西，考的是你掌握了多少东西。具体地，就以管理的定义为例，感受一下。
关于管理的概念，下面介绍一些学者对其的定义：
古典管理理论的代表人物，科学管理的创始人泰罗认为：确切知道要别人干些什么，并注意他们用好、经济的方法去干。
法国的亨利·法约尔则将管理定义为：计划、组织、指挥、协调和控制。
美国管理学家赫伯特·A.西蒙认为：管理就是决策。
当代管理过程学派的代表，美国管理学家哈罗德·孔茨把管理定义为：管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标。
斯蒂芬·P·罗宾斯对管理的定义是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。
周三多对管理的定义是为了实现组织的共同目标，在特定的时空中，对组织成员在目标活动中的行为进行协调的过程。
高良谋在书中将管理定义为管理者在特定的环境下，对组织的各类资源进行有效的计划、组织、领导和控制，使组织成员高效率地实现既定目标的活动过程。
高闯在书中将管理定义为：在组织特有的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便实现既定的组织目标的过程。
综上所述，对于管理的定义，可以发现，其本质是差不多的，完全可以在理解的基础上自己组织语言去阐述，具体的无外乎几个点：
(1)管理是一个过程
(2)主体是管理者【who】
(3)内容是职能活动过程【what】
(4)目的是组织的目标【why】
因此，在理解此类型定义的时候，不要太纠结于该背哪一个定义，重点应该是在综合理解的基础上，组织语言去阐述。
华宇课件网
华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新！ 需要免费试看课件请点->：2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看
财经会计系列班次：零基础班，预习班，基础班，强化班，习题班，串讲班，冲刺班及习题模拟试题
建筑工程系列班次：预习班，真题解析班，精讲班，强化班，习题班，冲刺班，押题班及考前押题Word
公务员国/省考班次：技巧班，真题班，专项班，突破班，模块班，培优班，冲刺班，及考前预测试卷
考研类课程班次：导学班，零基础班，基础班，强化班，冲刺班，密训班，电子书，考前模拟试卷
所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源，全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化 需要新考试学习资料请点击：精品资料选择你需要的考试栏目查看资源
(责任编辑：磐)
