2019年公务员课程视频百度网盘申论资料：项目承诺书

2014 年 3 月中下旬，M 市卫校学生李林和她的同学们被要求签署一份《支持 PX 项目建设承诺书》。承诺书要求签名者维护发展 PX 项目的决策；不听谣、不信谣、不传谣，不发表妨碍 PX 项目建设的言论，绝不组织、不参与任何反对和阻挠 PX 项目建设的活动。
这是李林第一次知道 PX 项目，第一次知道 M 市可能将上马 PX 项目。承诺书引起同学们议论纷纷，他们上网搜索后，知道了厦门、大连等地的 PX 事件。4 月 1 日晚，李林在网上发言：坚决不签名。评论中支持者众多。
资料 3 第一、二段：
1.“2014 年 3 月中下旬……被要求签署一份《支持 PX 项目建设承诺书》”：“李林” 说明开始举例子，此时看有无总结句；或者概括什么样的人出现什么样的事，能得出什么道理。
2.“承诺书要求签名者维护发展 PX 项目的决策……阻挠 PX 项目建设的活动”：在不了解的情况下被要求签订承诺书，此时可以联想到材料 2 中政府严控言论、控制网络舆情。
3.第一句是总结句（被要求签署一份承诺书），后面都描述如何被强迫的。如果写“被要求签署”不能说明政府很过分，可以写为：强迫/强制签署承诺书。
原来，3 月中下旬起，M 市要求当地石化系统的工作人员、教育系统的工作人员和部分学生签署《支持 PX 项目承诺书》。M 市政府一位公务员说，正是考虑到此前国内多地 PX 项目上马前发生过“造谣、传谣事件”，市政府才考虑制作承诺书，并期望民众通过正常渠道反映对项目的关切。但一些单位和学校在要求签署承诺书时带有“隐性的强制”，比如强调如果不签，会“对高考不利”“对升迁不利”等。一位科级干部说：“我不了解 PX，被强迫