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2019浙江仙居县教师招聘报名入口http://jsbm.xjedu.org/xjs.aspx

时间:2019-02-17 08:36来源:考试资料 作者: 点击:
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2019浙江仙居县教师招聘报名入口将于2月23日开通,报名时间为2月23日-2月26日下午五点止。报名网址为http: jsbm xjedu org xjs aspx。请各位考生按照规定时间进行报名。2019浙江仙居县教师招聘

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2019浙江仙居县教师招聘报名入口将于2月23日开通,报名时间为2月23日-2月26日下午五点止。报名网址为http://jsbm.xjedu.org/xjs.aspx。请各位考生按照规定时间进行报名。

2019浙江仙居县教师招聘报名入口http://jsbm.xjedu.org/xjs.aspx

2019浙江仙居县教师招聘报名入口http://jsbm.xjedu.org/xjs.aspx

报考程序:

本次考试采用网络方式报名。

(一)报名

新教师招聘报名实行网上报名、上传资料图片、网上审核、自主缴费上传凭证方式进行(学科报名人数后以网上审核缴费人数为准)。报名过程中碰到软件问题,请咨询13968569010 沈老师。

网上报名时间为2019年2月23日至2月26日下午5点止。

流程如下:

(1)注册。报考者请在规定网报时间内登陆网址:http://jsbm.xjedu.org/xjs.aspx,统一用身份证号码作为用户名进行注册并登陆,保存好注册的用户名和密码,以免影响报名。

(2)填写报名表。点击"填写报名表"图标,进入报名表填写界面,按表格要求填写个人基本信息并上传个人近期一寸免冠照片,填写的信息务必真实有效。填写完成以后点击"保存修改"。如要修改照片,可以再次上传并保存修改。

(3)提交证书图片。点击"提交证书图片"图标,根据系统提示提交对应的各种材料的照片(每张照片文件大小控制2M以内),全部提交完成后点击"申请审核"按钮。并请及时重新登陆系统点击"审核结果"查看报名的审核情况,通过或者没有通过都会有相应的提示信息。如果没有通过的,请根据审核提示进行相应修改后再次申请审核。

(4)缴费及凭证上传。审核通过后点击"提交缴费凭证" 图标,查看缴费金额和方式,并按要求进行缴费,缴费后请及时将缴费凭证(备注上考生姓名和报考学科)上传至系统,并点击"申请审核"。未缴费并上传凭证的报名无效。

(5)打印报名表。查看"缴费审核结果",审核通过的点击"打印报名表"图标可以直接打印报名表。

(6)打印准考证。4月10日至12日考生可以登陆系统,点击"打印准考证"图标进行准考证打印。凭打印的准考证和本人身份证参加笔试和面试。

(二)笔试

1.笔试时间:2019年4月13日。

2.笔试地点:仙居中学。

3.笔试内容包括教育基础知识和学科专业知识。

4.笔试采用闭卷形式,笔试成绩按教育基础知识占30%、学科专业知识占70%的比例换算。

(三)现场确认(必须本人到场)

(1)现场确认时间:2019年5月29日至30日(上午8:00—11:30,下午2:00—5:00),逾期不再受理。

(2)现场确认地点:仙居县教育局人事科,联系电话:0576—87728725、87728726、87728727。

(3)现场确认时需提供:打印的《仙居县2019年新教师招聘考试报名表》、本人身份证、户口簿或公安部门提供的户籍证明等原件和复印件以及报考承诺书一份。省级优秀毕业生还需提供《优秀毕业生证书》原件与复印件。留学人员还应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书等原件与复印件。

此外,应届毕业生还需提供普通高等学校毕业生推荐表、《全国教师资格考试笔试成绩合格证明》(或相应教师资格认定的教育学、心理学合格证书)、相应等级的普通话合格证书等原件和复印件;历届毕业生还须提供毕业证书及《学历证书电子注册备案表》、《教师资格证书》等原件和复印件。

报考人员现场确认不合格,或未参加现场确认的,在该职位报考人员中按笔试成绩从高分到低分进行递补。

(四)面试

1.面试对象确定。根据职位笔试成绩从高分到低分的顺序,按面试人数与招聘人数之比为1.5:1(3人及以下学科按2:1)的比例确定面试对象。面试人数采用四舍五入法确定,若末位出现并列分,则并列分者一起进入面试。若实际参加考试的人数与招聘人数之比低于1.5:1,则所有参加笔试对象列入面试。

面试对象未在规定时间内办理领取面试通知书的,视作放弃,其名额按职位笔试成绩从高分到低分进行递补;已领取面试通知书的人员放弃面试资格的,其相关职位空缺不再进行递补。

2.面试。采用模拟上课形式,部分学科增加才艺展示、答辩等形式。面试时间和面试地点另行通知。面试成绩为百分制,凡面试成绩低于60分的为不合格,不予录取。

相关公告:2019浙江仙居县招聘新教师95人公告

 

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