4）海外课程教育
组织每一届公共卫生硕士（MPH）前往欧美知名大学医学院进行短期学习，并对国外相关卫生部门，先进医疗单位与机构，医院等进行实地实践与调研，学习欧美国家前沿的理论知识，接触前沿的医疗科技设备与实验环境，与国外相关领域专家、教授、国外医疗机构人员进行面对面交流学习。
EMTM 项目课程体系分为水、木、清、华四大模块，充分体现了交叉学科的特点，涵盖医、药、工、公共卫生以及管理等各类学科。项目实行导师制，由清华大学资深教授 担任授课教师，并聘请多位行业授课教师，均为资深企业/行业管理者。
1) 水:技术前沿——洞察新医学之源头
二十一世纪医学发展的模式，已经发生天翻地覆的变化，医学的发展、疾病的治愈，越来越依赖于医学科技的发展。水模块课程专注转化医学技术前沿，充分利用清华大学新技术创新综合优势，洞察“新医学”之源头。
2) 木:临床研究——超越临床之栋梁
全球一体化对医药创新提出了前 所未有的挑战，迫切需要培养和造 就具国际视野和务实能力的新一 代创新领军人才。木模块是EMTM 项目的核心课程模块，系统、深度地解读临床试验的各个关键环节，是推动创新成果转化的根本保障。
3) 清:人文管理——沉积厚德之底蕴
清模块课程致力于培养既懂现代医学，又有管理和人文修养的专家型领导，提升学员综合素养和能力。
4) 华:国际实践——成就大家之风华
华模块是EMTM项目实践与国际化课程模块，以人类大健康为出发点，旨在为学员提供国际前沿的视野，成就大家之风华。
系统化：课程通过系统性引入国际先进遗传咨询培训经验，并结合国内临床实际情况来进行设计。对遗传咨询法律法规、遗传疾病发病机制及检测技术和各系统遗传疾病实际临床应用进行全面地系统地讲解, 涵盖内容广泛。
前沿化：课程依托清华大学是“医工结合”的研究型大学的优势，邀请医工相关领域专家对遗传疾病筛查及诊断前沿技术以及新的临床实践进行讲授，使学生能够全面了解遗传咨询领域的新前沿动态，拓展视野。
多样化：课程除一位主讲教授外，还聘请国内外多个相关领域的专家教授参与教学。着重培养学生对于遗传咨询新理念的吸收、临床问题的分析、循证方法的使用以及对突发事件的应对等能力。
实践化：课程偏重于临床问题解决。通过对大量病例的仔细分析和讨论，使学生在充分掌握理论知识的基础上，积累临床实战经验，进一步提高解决临床实际问题的能力。
招生对象
有志于从事医学和公共健康相关行业的管理人才与技术人才。
卫生事业单位的骨干人才。
企事业单位从事公共健康，医学研究、医院管理领域的相关专业人士。
？ 有志于从事大健康产业创新转化的各类技术人才和管理人才；
三甲医院有培养潜力的骨干医生；
企事业单位有志于从事临床研究和管理的人员。
临床医生或检验师，相关科研和教学工作者，相关实验室人员。
培养方式
在职学习
学习年限为2-4年
每月集中授课3天（周五—周日）
与清华大学医学院导师合作完成专业相关课题
海外课程学习与实践
？2年半在职学习（每月集中授课一次，周四-周日，寒暑假休息）；
清华大学医学院基础医学新前沿学习；
与清华医学院导师合作完成一项与健康管理或转化医学相关课题；
海外顶尖健康产业转化实践（选修）。
学习年限2.5-5年
攻读硕士专业学位的学习年限2-4年；
主要采用在职学习方式进行培养，在学校学习时间累计不少于半年。
颁发证书
清华大学研究生毕业证书和公共卫生硕士（MPH）学位证书
录取说明
报到时不转人事档案、户口和工资关系，学校不提供住宿，不享受普通奖学金待遇。
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