2019年江苏社会工作者考试报名信息汇总

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2019年社会工作者考试报名公告陆续发布，下面华宇课件网小编为大家整理2019年江苏社会工作者考试报名信息汇总，供各位考生参考学习。

凡事预则立不立则废。下面就先来说说怎么制定社会工作者考试复习计划。

第一，全面计划。

制定2019年社会工作者考试学习计划，不仅要保证学习任务的完成，还应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。这样才能保证自身全面发展，保持精力旺盛，使得学习生活丰富多彩，生动有趣。
 

第二，长短计划巧安排。

宏观计划设定好自己的目标和期望值，然后在细分安排每个阶段怎么实行。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

第三，一切计划结合实际。

在制定社会工作者学习计划时，不要脱离社会工作者学习的实际情况，否则会不切实际，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。

何为学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么?

例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

第四，要留有余地。

水满则溢，计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。

有的学生在制定计划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，计划就难以实现，慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑，有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然，计划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行计划时松松垮垮，缺乏争取完成计划的奋斗精神。

第五，要提高时间的利用率

对于时间的分配，教材(包括教材的练习)50%，听课25%，练习25%!用短的时候收到好的效果，只能下苦功夫!别无他法!

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。

第六，注重效果 及时调整

在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：