“办公室里三代人，70后存钱、80后投资、90后负债，而90后的父母在替孩子还贷。”这样的网络语，道出了以90后乃至00后为主的年轻人超前消费、负债消费的典型现象。
“上一秒发奖学金，下一秒还‘蚂蚁花呗’。”安徽省某重点大学在读硕士研究生笑着说，她每个学期、每个月都要数着日子过，盘算奖学金、生活费与还款日的节奏，生怕出现收支失衡。笔记本电脑、苹果手机、电子书kindle、运动装备、化妆品、健身卡……价格动辄数千元的消费品，走进城市青年的日常生活，在大学校园也成为必备。融360调查数据显示，53%的大学生选择贷款是由于购物需要，主要购买化妆品、衣服、电子产品等，多属于能力范围之……
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|公考角度中公解读*
[提出观点]
超前消费现象警示我们，全社会要引导青年人形成健康的消费观和金融观，学校要加大消费教育和生命教育的力度，帮助年轻人在敢于消费的同时及时形成健康的消费观念。
[超前消费盛行的原因]
一些年轻人超前消费、透支消费，甚至陷入债务缠身、不可自主的困境，主要有两个方面原因。
一方面，在经济长足发展、全社会消费持续提升的背景下，年轻人消费同步扩张，但也容易失衡。
尤其是在互联网与市场经……
[影响]
年轻人过度负债消费，正在积累多方面社会问题。
一是盲目负债会影响青年人正确人生观、价值观的形成，与勤劳节俭的优秀传统格格不入，也容易让年轻人走偏。现实社会中，多数年轻人陷入了消费与储蓄的“怪圈”。越是透支消费，越是欲望难填，借贷一旦突破个人承受力，容易激发不理智行为。与之相反，越……
[财富观培养的重要意义]
德国汉堡大学心理学教授迈尔思曾提出，青年人应该掌握至少三大财富能力：正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。这三种能力背后所折射出的，正是对自己负责、独立解决财富问题的能力，这对于一个人的一生来说至关重要。仔细观察那些善于创造财富、积累财富的民族，事实上从幼儿阶段就注重培养孩子与财富有关的观念，教导孩子自食其力，告……
[参考对策]
大学期间是掌握生存技能的关键时期，树立合理的消费观，才能培养健康的生活态度，科学地规划生活，为走向社会做好准备。这就需要再日常消费上需正三观，即投资学习观、崇尚节俭观、全面发展观。
树立投资学习观，在生活中抓住重点。大学是人生的重要阶段，学习仍是该时期的重中之重。掌握了丰富的知识和熟练的技能，才能更自信地迎接挑战，更踏实地步入社会。因此，大学生应该把消费重点投资到学习上，包括购买图书资料、参加技能培训、购置必要的电子设备等等，充实学习内容，丰富学习形式。甚……
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|文章素材*
[精彩标题]
1.引导大学生消费是教育之责
2.“消费教育”不可缺失
3.大学生的消费行为需要“正三观”
[精彩开头]
示例一
每到开学季，高档手机、单反相机、笔记本电脑等贵重物品被不少学生列入到购物单上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，对于孩子的需求，大多都是“一概满足”;加上学生之间的相互攀比，不理性或过度消费，已经成了在校大学生间的普遍现象。开学“买买买”，一方面可能增加家庭的经济压力;另一方面，也关系到学生节俭、理性消费观的培养。
示例二
从节衣缩食到“该花就花”，急剧的社会变迁难免会影响人们的消费观念……
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材料来源：
人民网：青年人不能缺少财富观教育 赵婀娜
长江网：大学生的消费行为需要“正三观” 王丹
经济参考报：过度消费引发互联网一代年轻“负翁”频现
光明网：超前消费根源于社会认同的走偏 杨朝清
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