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院训是学院办学理念和价值的重要载体，是学院文化的写照，是全体师生以及校友的人生追求。管理学院成立初期面临的问题和困难很多，其中为严峻的就是学科水平落后，师资队伍严重不足，没有管理类专业博士点，学科排名惨不忍睹。当时学院实际在职教师只有36人，其中只有2人具有博士学位。因此，学院需要极具凝聚力和驱动力的核心价值观来鼓舞师生。为提出院训，包国宪教授不断思考并阅读书籍资料。前苏联解体后，俄罗斯局势动荡不安，在复杂局势下俄罗斯总统普京提出“学习美国就是学习成功”的战略思想，逐步建立了俄罗斯的大国地位;朱熹提出读书须“虚心涵泳，切已体察”，指读书时要虚怀若谷、精心思虑，且要身体力行以实践。这些思路都给了包国宪教授很大启发。结合管理学院培养管理精英、管理学术精英和高层次管理技术专家的定位，早提出的院训是：“学习管理，学习成功。涵泳体察，历练贤达。兼容并蓄，服务社会。”
包国宪教授反复思量认为，繁琐的语言不便记忆，会失去其广泛传播的意义，简洁明了、富有承载力的语言才是院训的灵魂。在听取了时任兰州大学党委副书记、副校长甘晖的建议后，决定采用“学习管理就是学习成功”作为院训并在2004年8月29日在2004级迎新大会上首次提出，在2006年第一次全体教师代表大会上通过。
源于院训的人才培养特色项目----管理学院“成功计划”为培养和提高本科生科研创新能力搭建了广阔的实践平台。“成功计划”包括“雏鹰大讲堂”“大学生课外科研创新培育项目”和“导师计划”三部分，自2006年开始探索，并于2011年形成。经过十二年的系统推进和不断完善，“成功计划”回应和解决了传统教学中的一些突出问题，并取得了良好的成效。通过把课堂知识、理论与方法运用到科研实训中，促进课内学习和课外科研实践相结合，培养了本科生初步的科研素养、良好的创新能力及有效的团队合作精神。2018年，“成功计划”项目获得国家级教学成果二等奖。
十五年奋斗岁月，十五载青春芳华，管理学院师生正是在院训的持续激励和鞭策下挑战自我、积极创新，不断攀登人生高峰。今天，从管理学院走出的学生活跃于社会各行各业，成为实现自我价值、为社会贡献的人才。无论平凡或伟大，追求卓越、实现成功已经成为不可磨灭的印记深深烙在每个人心中。在新时代大旗的指引下，管理学院师生将继续秉承追求卓越的成功信念，为兰州大学的发展贡献力量、再创辉煌!
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(责任编辑：磐)
