2021安徽教师招聘网课视频教程《教基+学科+面试》

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教师招聘培训班2个不同班次套餐对比

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	有效期：12个月，无重学	有效期：12个月，12个月内考试未过，可重学一次
	班次：精讲班，专题班，习题班，高频考点班	班次：精讲班，专题班，习题班，高频考点班，面试精讲班（试讲/说课/答辩）
	vip题库：章节习题、模拟试卷、历年真题、易错题、每日一练，题库助教答疑
	智能服务：学习报告、视频课件下载、知识点标记、倍速播放、考试重要公告提醒、支持APP、Ipad做题、听课
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2021教师招聘考试网课视频课程具体包含以下内容：

章节练习

历年真题

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题库答疑

两套考前点题密卷

1. 智能学习报告
2. 视频课件下载
3. 知识点标记功能
4. 专属学习轨迹报告
5. 倍速播放高效学习
6. 考试节点定期提醒
7. 学习记录及学习时长排名
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10. 
    教师招聘考试视频课程详细目录：

    该课程班次及内容目录较多，无法全部罗列，详细内容请点击链接查看：http://wx.edumx.cn/fine/channel/gongzhao
    

    第一部分 教育学

    前言 

    1、教育概述（一） 

    2、教育概述（二） 

    3、教育学的发展（一） 

    4、教育学的发展（二） 

    5、教育学的发展（三） 

    6、教育学的发展（四） 

    7、教育学的发展（五） 

    8、教育的社会制约性（一） 

    9、教育的社会制约性（二） 

    10、教育的功能（一） 

    11、教育的功能（二） 

    12、个体身心发展的规律 

    13、影响个体身心发展的因素 

    14、教育目的（一） 

    15、教育目的（二） 

    16、全面发展教育与素质教育 

    17、学校教育制度 

    18、课程概述

    19、课程的类型及其特征

    20、课程理论流派

    21、课程目标

    22、课程开发（一）

    23、课程开发（二）

    24、教学概述

    25、教学过程（一）

    26、教学过程（二）

    27、教学组织形式与课堂管理（一）

    28、教学组织形式与课堂管理（二）

    29、教学原则

    30、教学方法

    31、教学技能

    32、教学工作的基本环节

    33、教学评价

    34、教学模式

    35、德育概述

    36、品德发展的基本理论、德育目标和内容

    37、德育原则

    38、德育方法

    39、德育模式、德育过程

    40、班主任工作概述

    41、班集体建设和班级管理

    42、班级活动的策划与组织、管理

    43、班主任工作途径与课外教育活动

    44、小学生认知发展、学习方式的特点与教育

    45、个体差异与教育

    46、特殊儿童

    47、教师的职业特点

    48、师生关系

    49、现代教育技术（一）

    50、现代教育技术（二）

    51、现代教育技术（三）

    52、现代教育技术（四）

    53、现代教育技术（五）

    54、现代教育技术（六）

    第二部分 心理学

    55、感觉（一） 

    56、感觉（二）

    57、知觉

    58、注意（一）

    59、注意（二）

    60、记忆（一）

    61、记忆（二）

    62、思维（一）

    63、思维（二）

    64、想象

    65、问题解决

    66、情绪与情感（一）

    67、情绪与情感（二）

    68、意志

    69、人格

    70、需要

    71、能力

    72、气质、性格与自我意识（一）

    73、气质、性格与自我意识（二）

    74、学习理论（一）

    75、学习理论（二）

    76、学习理论（三）

    77、学习动机（一）

    78、学习动机（二）

    79、学习迁移

    80、学习策略

    81、知识的学习

    82、技能的学习

    83、心理健康概述

    84、心理辅导（一）

    85、心理辅导（二）

    86、教师的心理压力与应对

    第三部分 教育法律法规

    87、《教育法》 

    88、《义务教育法》

    89、《教师法》

    90、《预防未成年人犯罪法》

    91、学生伤害事故处理条例

    92、小学教师专业标准

    93、中小学教育质量综合评价指标

    94、教师的权利与义务

    95、学生权利保护

    第四部分 新课程理论

    96、基础教育课程改革 

    97、《义务教育课程设置实验方案》

    98、新课程教学观、学生观、评价观（一）

    99、新课程教学观、学生观、评价观（二）

    100、课程资源的开发与利用

    第五部分 教师职业道德修养

    101、教师职业道德概述 

    102、中小学教师职业道德规范

    103、安徽省教师职业道德考核方法

    104、教师职业行为规范

     

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