初级会计职称考生注意啦!财政部发布人力资源社会保障部办公厅、财政部办公厅关于征求对《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》意见的函,提出初级会计师报名需具备国家教育部门认可的高中毕业及以上学历,考试大纲由财政部负责制定,考试时间、考试频次等管理权限,根据报考人数增长趋势等因素逐步下放。同时,重视会计人员继续教育,强化会计职业道德约束,对严重失信会计人员实行“一票否决制”。具体内容如下:
附件:
关于深化会计人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)
《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》起草说明
【要点速读】
虽然目前只是征求意见阶段,但同样标示着未来会计行业的发展走向。下面,就来和小编一起看看关于征求对《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》意见的函中有哪些内容值得考生关注吧!
一、设置正高级职称,完善会计人员职称层级
形成初级、中级、高级层次清晰、相互衔接、体系完整的会计人员职称制度体系。高级职称分设副高级和正高级。初级职称名称为助理会计师,中级职称名称为会计师,副高级职称名称为高级会计师,正高级职称名称为正高级会计师。
二、事业单位人员职称与专业技术岗位等级相对应
正高级会计师对应专业技术岗位一至四级,高级会计师对应专业技术岗位五至七级,会计师对应专业技术岗位八至十级,助理会计师对应专业技术岗位十一至十三级。
三、强化会计职业道德约束,完善相关机制
突出评价会计人员职业道德,完善守信联合激励和失信联合惩戒机制,对严重失信会计人员实行“一票否决制”。
四、初级会计职称考试管理权限逐步下放
助理会计师、会计师采取考试方式,不断提高考试评价的科学性、安全性、公平性和规范性。初级会计考试时间、考试频次等管理权限,根据报考人数增长趋势等因素逐步下放。
五、初级会计考试大纲由财政部负责制定
助理会计师、会计师、高级会计师的考试大纲,由财政部负责制定,经人力资源社会保障部审定后向社会公布。
六、推动相同或相近科目衔接,减少重复评价
推动会计人员职称制度与会计领军人才培养、会计专业学位研究生教育等有机衔接,探索注册会计师、资产评估师等职业资格与会计人员资格考试相同或相近科目衔接的政策措施,减少重复评价,减轻会计人员负担。
七、职称评价与使用相结合,聘用具有相应职称人员从事相关岗位
用人单位应当结合用人需求,根据职称评价结果合理使用会计人员,实现职称评价结果与会计人员聘用、考核、晋升等用人制度相衔接。全面实行岗位管理、会计人员能力素质与岗位职责密切相关的事业单位,应当在岗位结构比例内,组织或推荐符合评审条件的会计人员参加职称评审,聘用具有相应职称的会计人员到相应会计岗位。不实行事业单位岗位管理的用人单位,可根据内部管理和会计工作需要,自主择优聘任具有相应职称的会计人员从事相关岗位会计工作。设置总会计师的单位,总会计师一般要取得会计系列高级职称。
八、重视会计人员继续教育,保证证书市场认可度和含金量
加强会计人员继续教育。继续教育是实现会计人员知识更新、能力提升的重要制度,用人单位应当保障本单位会计人员参加继续教育的权利。要按照《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号)有关要求,创新和丰富会计人员继续教育内容和手段,促进会计人员更新知识、拓展技能。
九、初级会计师报名应具备高中毕业及以上学历的条件
会计人员参加各层级会计人员职称评价,除必须达到标准条件外,助理会计师还应具备以下条件:
1.基本掌握会计基础知识和业务技能。
2.能正确理解并执行财经政策、会计法律法规和规章制度。
3.能独立处理一个方面或某个重要岗位的会计工作。
4.具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高、技校)及以上学历。
华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新!
需要免费试看课件请点->:2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看
财经会计系列班次:零基础班,预习班,基础班,强化班,习题班,串讲班,冲刺班及习题模拟试题
建筑工程系列班次:预习班,真题解析班,精讲班,强化班,习题班,冲刺班,押题班及考前押题Word
公务员国/省考班次:技巧班,真题班,专项班,突破班,模块班,培优班,冲刺班,及考前预测试卷
考研类课程班次:导学班,零基础班,基础班,强化班,冲刺班,密训班,电子书,考前模拟试卷
所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源,全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化
需要新考试学习资料请点击:精品资料选择你需要的考试栏目查看资源