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教师招聘考试人物之夸美纽斯

时间:2019-02-20 17:55来源:考试资料 作者: 点击:
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在教师招聘考试中,对于人物的考察特别多,其中作为教育学之父的夸美纽斯更是广受命题人的青睐。这部分知识的

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教师招聘考试中,对于人物的考察特别多,其中作为教育学之父的夸美纽斯更是广受命题人的青睐。这部分知识的考察主要集中于地位、著作以及观点方面,知识点比较多,所以需要考生在平时的学习过程中多进行归纳总结,必要的时候需可以通过口诀的方式来进行快速记忆。为了让大家更好的备考,中公教育教师考试研究院将常考人物之一的"夸美纽斯"相关知识点进行了梳理和归纳,希望对广大考生的备考有所帮助。

一、明考情

夸美纽斯作为教育学创立阶段的重要人物之一,其地位是举足轻重的,该知识点主要是以客观题的形式考察,因此考生只需重点识记即可。

二、知识点梳理

1.人物简介:夸美纽斯,捷克教育家,教育学之父;近代教育学之父;教育巨匠,教育理论的始祖;教育界的"哥白尼"。

2.著作:

(1)《大教学论》(1632)标志着教育学成为一门独立的学科;中国近代第一本教育学著作。

(2)《母育学校》第一本百科全书式的启蒙教育大纲;

(3)《世界图解》第一本图文并茂的儿童插画,夸美纽斯也被称为"儿童插画"的创始人。

3.教育观点:

(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则,倡导教育应该按照儿童的身心发展规律来进行教学,这是贯穿于夸美纽斯整个教育思想的一条根本性原则。

(2)教学制度:早对班级授课制的理论进行了论述。

(3)教学思想:倡导"泛智教育",也就说要把广泛的知识传授给普通的人,体现出了普及教育的一种思想,并且倡导普及"初等义务教育",同时也体现出了终身教育思想的萌芽。

(4)教学内容:提出了"百科全书式的课程",而被誉为百科全书式的哲学家是"亚里士多德"。

(5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列的教学方法。其中直观性原则被称为是"金科玉律",被裴斯泰洛齐称为是基础的教学方法;巩固性原则被称为是彻底的学习方法。

(6)教育目的:宗教目的——永生,现实目的——学问、德性、虔信的人,体现了宗教本位论的思想,即教育不是为世俗生活做准备,而是为未来世界做准备的。

4.常考观点口诀记忆法:

夸(夸美纽斯)的(大教学论)(教育学)独立与大范(泛智教育);

班级(班级授课制)百科(百科全书式的课程)循自然(教育要遵循自然)

5.名言:

(1)教师是太阳底下光辉的职业;

(2)学校是造就人的工厂;

(3)凡是身而为人的人都有受教育的权利;

(4)没有德行,文学技巧算的什么呢?凡是在知识上有进展而在道德上没有进展,那

便不是进步而是退步。

以上是中公教育教师考试研究院讲师对夸美纽斯知识点的归纳,希望对各位考生的备考有所帮助,祝大家一举成功。

TAG标签:   教师招聘考试      夸美纽斯   

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