教育学萌芽、创立时期的典型代表人物
教育学的发展历程可以分为萌芽时期——创立时期——发展时期,不同时期都产生过一系列代表人物,这是教育学在考察客观题常考的知识点。
一、萌芽时期
此时的教育学尚未成为独立学科,未从哲学伦理学中剥离出来。
二、创立阶段
此时教育问题已经成为一个专门的研究领域,形成了专门的教育概念或概念体系。典型的人物主要夸美纽斯、赫尔巴特和杜威
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