不管是教师招聘考试，还是教师资格证考试，教育综合知识都是必考内容。教育综合知识一般包括三大重要模块：教育学、心理学和教育法规。其中，心理学的知识考查比较灵活，题型多样，需要考生熟悉理解一些心理学的概念，才能准确应对心理学的题目。接下来，将对心理学中常考的易混淆、难理解的概念做详细整理、分析，为各位考生备考助一臂之力。
一、注意的品质
(一)区分
1、概念不同
(1)注意的广度：也称注意的范围,指在同一时间内,人们能够清楚地知觉出的对象的数目。
建议考生考试时抓关键词：多少，数目，范围等词。
(2)注意的稳定性：是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。注意稳定性相反的品质是注意的分散。
建议考生考试时抓关键词：时间，持续，干扰等词。
注意的起伏：人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇性地加强和减弱。
(3)注意的分配：是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。
建议考生考试时抓关键词：一边……一边……。
(4)注意的转移：是根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。
建议考生考试时抓关键词：先做……再接着做……。
2、影响因素不同：
(1)影响注意广度的因素有:被知觉对象的特点、知觉任务的要求、已有的经验。
(2)影响注意稳定性的因素有:注意对象的特点、个人的意志力、个人的主观状态。
(3)影响注意分配的因素有:活动的熟练程度、活动之间的关联性。
(4)影响注意转移的因素有: 原来注意的强度、新的注意对象的特点，个体的特质。
(二)关系
都属于注意的品质要素，不同特质的个人，擅长的方向不同。
(三)考查
单选、多选、判断
例：【单选】1.儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的( )。
A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围
答案：B
解析：题干描述的关键词“善始善终”，说明持续时间长，稳定性好。
【单选】2.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是( )。
A.注意分散 B.注意分配 C.注意转移 D.注意广度
答案：B
解析：题干描述的是司机开车时“眼耳手脚并用”，说明多种感官同时参与，需要注意的分配。
【单选】3.“一目十行”反映的是注意的哪个品质( )。
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
答案：A
解析：题干中“一目十行”的意思是同时可以看到很多的内容，说明人的注意范围大。
【单选】4.小刘打算用5天时间完成一项任务,但是领导突然派来了一个比较紧急的任务。小刘很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的( )。
A.注意广度大 B.注意稳定性强 C.注意分配性好 D.注意转移快
答案：D
解析：题干中有领导安排了一个紧急任务，所以是新任务要求做出的注意转移。
二、记忆的品质
(一)区分
1.记忆的敏捷性：指记忆的速度和效率特征。指个体能够在较短的时间内记住较多的东西。
建议考生考试时抓关键词：多，少、快、慢等词。如过目成诵。
2.记忆的持久性：指记忆的保持特征。指个体能够把知识经验长时间地保留在头脑中,甚至终身不忘。
建议考生考试时抓关键词：长，短，忘记等词。
3.记忆的准确性：指记忆的正确和精确特征。
建议考生考试时抓关键词：正确、准确、合适等词。
4.记忆的准备性：指记忆的提取和应用特征,指个体能及时、迅速、灵活地从记忆信息的储存库中提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。
建议考生考试时抓关键词：灵活、举一反三等词。
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