一起积累有关意志的小游戏

在联考D类考试中，综合应用能力的后一道题为教育设计题，在其中会运用到很多的小游戏，需要大家多多积累，今天帮助大家整理了有关意志的小游戏，一起积累起来吧。

活动一 西天取经

活动程序：

1、老师邀请8个同学上场，分成甲乙两组。先有甲组当取经队，4人分别扮演不同的角色：唐僧用单脚打坐，合掌;孙悟空手搭凉棚抬起坐膝;沙和尚向后抬起1条腿做挑担状;猪八戒左臂屈肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。

2、乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“1、2、3……”有节奏的数数，乙组的又喊又叫：“妖怪来了，妖怪来了……”并去逗甲组的人(但不能碰拉触)。甲组的人坚持不动，一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组胜利。

活动二 突出重围

活动程序：

1、假设一个学生被敌人包围，情况十分危急，包围圈是由许多人手拉手围圈而成。要求学生尽快想办法冲出去。可采取钻、跳、推、拉等任何方法(但不能不伤害人)，力求突围挣脱，冲出包围圈。

2、其他同学则站立，手拉手围成一个包围圈; 外围的同学必须要尽全身力气、心计，决不让被围者逃出。若圈内的同学从某两个同学手拉手的缝隙中逃出，则这两个相邻的同学要双双进入圈内作为被包围者。

活动三 有错你就说

活动程序：

1、所有同学分成两组，站成两排面对面，搭肩，老师喊口号，用数字代替方向：1是向前，2是向后，3是向左，4是向右。

2、两组同学听老师的口号并作出相应动作。老师喊口号并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声说：对不起，我错了。

活动四 滚滚乒乓球

活动程序：

1、学生分成若干组，每组三人，这三个人分别负责站首、中间站和站尾。站首准备一双筷子、一个杯子、一个乒乓球，中间站的同学手拿一个乒乓球拍，站尾有一双筷子和一个杯子。

2、游戏开始，站首的同学需把乒乓球用筷子夹到球拍上，中间站的同学需安全把球运到站尾(不能掉到地上，不能用手扶)，站尾的同学要把球夹进杯子里。哪组用时少哪组胜出。

活动五 承担责任

活动程序：

1、每队4个人，两人相向站着，两人相向蹲着，一边一站一蹲。

2、站着的两个人互相猜拳，猜拳胜者，则这一方蹲着的人去刮对方对方蹲着的人的鼻子。输方轮换位置，继续开始下一局。

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(责任编辑：华宇网校)