参考答案及解析
1.【答案】D。中公讲师解析：加涅将学习过程分为：动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、回忆阶段，概括阶段、操作阶段、反馈阶段。其中，初阶段是动机阶段。
2.【答案】D。中公讲师解析：回避条件作用：当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地作出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
3.【答案】C。中公讲师解析：.奥苏贝尔认为，学生的学习的主要是有意义接受学习。
4.【答案】ABCD。中公讲师解析：属于认知主义学习理论的代表人物是苛勒、托尔曼、布鲁纳、奥苏贝尔和加涅。
5.【答案】ABCD。中公讲师解析：以上均属于使学生正向行为增加的方法。
6.【答案】ABC。中公讲师解析：桑代克认为，学习要遵循三条重要的原则分别是准备律、练习律、效果律。
7.【答案】BCD。中公讲师解析：认知主义的代表人物主要有苛勒、托尔曼、布鲁纳、奥苏贝尔、加涅等。桑代克是行为主义学习理论的代表人物。
8.【答案】×。中公讲师解析：经典条件反射是“刺激——反应”过程，操作性条件反射是“反应——强化”的过程。
9.【答案】√。中公讲师解析：替代性强化是通过一定的榜样来强化相对应的行为或行为倾向，所以“榜样的力量是无穷的”，体现了替代性强化的作用。
10.【答案】√。中公讲师解析：消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
相关推荐：2019年教师招聘考试每日一练68期（视频版）
>>>考试题库：试题、每日一练、模拟试题、练习题！
中公教师题库上线啦！点此进入题库，海量题，随心刷！
华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新！
需要免费试看课件请点->：2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看
财经会计系列班次：零基础班，预习班，基础班，强化班，习题班，串讲班，冲刺班及习题模拟试题
建筑工程系列班次：预习班，真题解析班，精讲班，强化班，习题班，冲刺班，押题班及考前押题Word
公务员国/省考班次：技巧班，真题班，专项班，突破班，模块班，培优班，冲刺班，及考前预测试卷
考研类课程班次：导学班，零基础班，基础班，强化班，冲刺班，密训班，电子书，考前模拟试卷
所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源，全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化
需要新考试学习资料请点击：精品资料选择你需要的考试栏目查看资源