2019教师资格笔试高中数学备考分析

距2019年教师资格笔试考试还有114天，不知道大家复习得怎么样了，下面给大家分析一下教师资格证考试高中数学笔试的考情，请大家参考。

首先，题型题量上看，近几年，高中数学教师资格笔试没有变化，包括选择题、简答题、解答题、论述题、案例评析及教学设计在内的六种题型，一共17道小题，并且这些题目分布在各题型里的量也是没有变化的。

其次，从内容上看，考试内容专业知识部分还是以大学知识为主，除此之外便是教材教法相关的知识了，简答题的12题和13题一般是考察课程标准的内容，所以，熟悉课标是备考过程中必做的事情。后要说的就是后三道大题，论述题一般考查数学思想，教学评价，专业知识与教学理论的结合，以及课标里的内容。案例分析题多考察教学评价、教师课堂设计评析等，考察考生的综合素质能力，大家应该结合新课改的理念和思想来应对案例分析题。教学设计则一直坐在后重量级的压轴题的宝座上，近几年来考察的主要内容有教学目标、教学重难点、课堂教学的主要环节及设计意图等，大家备考时主要练习写教案，拿到一个题目能顺利写出教学流程，那么，这个教学设计题就不用担心了。

后，我们再来说说近年考题的难易。如果大家仔细阅读了我在上面为大家做的内容分析，自然就知道了想要拿高分，并不是容易的事，对教师资格证笔试的复习，大家不能掉以轻心，应该多花时间和精力在大学知识的积累和应用上，还有课程标准的解读及相关数学教学论知识，总之，课程标准是基础和关键，教学理论大多围绕此出题，应该重视。

综上，建议各位考生在备考时要复习周到，踏实学习并理解每个知识模块，尽量多做些题，做到有备无患。