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分析行测句间关系 迅速“揪出”主旨

时间:2019-04-24 09:35来源:考试资料 作者: 点击:
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言语理解与表达是历年行测考试的重头戏,其中片段阅读占了半壁江山,在片段阅读中,主旨观点题型是必考题型,

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言语理解与表达是历年行测考试的“重头戏”,其中片段阅读占了半壁江山,在片段阅读中,主旨观点题型是必考题型,而且相对来说难度也比较大,成为好多考生的一大“痛点”——文段篇幅太长看不过来,看完不知道整个文段说了什么,哪句是重点,再看选项一脸懵……尽管也知道七大行文脉络,并了解每一种行文脉络的主旨所在,但随着题目难度的加大,大家发现并不是所有的文段都可以归类到我们标准的七大行文脉络,也就不是每道题目都能马上通过找“关键句”进而确定主旨,对于这一类题目,其实需要我们从更加微观的角度,分析句间关系,进而迅速“揪出”主旨。

句间关系指的是文段中后句与前句的关系,以后句为基础,判断它和前句的关系,进而判断哪句为重点。重点在后句的有:1、后句对前句进行转折;2、后句是在前句的意思上进行延伸;;3、后句对前句进行总结;4、后句对前句进行同义转述。重点在前句的有:后句对前句进行分析阐述、举例论证。兼顾前后句的情况:前后句是并列关系。我们以一道例题具体进行分析。

例题: ①有人说:“三百个齐白石,比不上一个鲁迅。”②此言曾引起强烈争议,很多人对于这两位先贤的可比性提出质疑:文学和绘画怎么比呢?③但是从社会功能讲来,如果没有鲁迅,我们这个民族的精神会大不相同。④美术终究不能像文字那样直接用语言文字表达作者的思想意愿,并在读者心中刻下不可磨灭的深痕。⑤例如鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》的插图,虽然有助于读者对小说中的人物、内涵产生具象感,促进对思想内容的理解,但不能替代小说本身。⑥齐白石的画,以独特的艺术笔触描绘了自然与人间的鲜活意象。也有对社会不平的尖锐讽刺,但终归不能像鲁迅的小说、杂文那样对社会施以巨大的冲击力。这段文字意在说明()?

A. 文学和美术有不同的艺术价值

B. 美术是一种含蓄、间接的艺术表达形式

C. 文学对社会的影响力较美术更胜一筹

D. 鲁迅在民族性格的形成中有着不可动摇的地位

答案:C。

中公解析:主旨观点题。我们来分析一下句间关系:①句提出“有人说”这个观点;②句说此言曾引起争议,是对前句的延伸,重点在②句;③句对前句进行转折,说明没有鲁迅我们民族精神将会大有不同,重点在③,④句在前句基础上提出“美术”和“文学”进行延伸,⑤⑥句“例如”引出鲁迅小说和齐白石的画作为例证,论证④的观点,所以重点为④,C项是对④的同义转述,所以正确答案为C.

以上就是在行测中如何分析句间关系的方法,中公教育专家建议大家要多通过题目练习来触类旁通。

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