言语理解与表达技巧：行测言语理解如何取得高分

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行测言语理解比重大、选项主观性强。想要取得高分并不容易。要做好这部分题目，考生必须重新认识言语理解题目、审视自身言语理解积累程度、走出旧有的思维误区，找到正确的思维方法，才能够让言语成为行测提分的项目。

首先，考生必须更新思想认识。所谓知己知彼，百战不殆。复习时应重新认识言语题目，审视自身言语积累程度。有些考生总是认为有多年的言语经验，总能做对一些，认为语感万能。我们不排除有些语言功底好的考生能够一读百顺，一选即对，但是对于更多的学生来说，语感并不能帮助她们解决问题，有时候反而会弄巧成拙。

例题：知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似_______的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为_______。依次填人划横线部分恰当的一项是( )。

A.平淡 空谈

B.雷同 徒劳

C.普通 泡影

D.相同 可能

本题答案为B。书斋生活背后是丰富的精神图景，即多种多样的精神图景，那么表面上的书斋生活就应该是一种一样的，首空选择“雷同”A项二空“企图成为空谈”搭配有误，D项“企图成为可能”语义和题干要求有悖。C项“普通”和后文的“丰富”无法构成反对关系。但是，考生大部分会首先根据语感排除B。说明语感并不靠谱。这一点应该引起考生注意。

其次，要打好基础，真正去提高言语能力。这里的言语能力主要包括词汇理解能力、长句概括能力、以及文段分析能力。我们考生在阅读的时候因为自身能力不足，经常会出现“读不懂而不自知”的情况，这是很危险的。言语想要取得高分，势必要以能力打底，单纯想要依靠技巧是不切实际，因为越是高超的技巧，能用的题目范围越窄;以片段阅读为例，哪怕以阅读能力逐句翻译，也能做出答案。

例题：在圆明园被烧毁之前，气势为恢弘的是长春园和绮春园，圆明园因为此二园被称为“万园之园”。但与欧洲石式建筑不同，此二园中古建筑多采用砖木结构，火烧后主体部分就荡然无存，只剩下台基及夯土层。如今，原来并不如前二园出名的大水法因为采用石材而保留下来，现在反而成了园中的胜之景。

这段文字意在说明:

A.中西方建筑的不同风格

B.砖木结构建筑不易完整保存的原因

C.圆明园遗址保护中面临的主要困难

D.“大水法”成为圆明园胜景的原因

我们逐句翻译，首句说“二园很棒“次句说二园被烧了，尾句说大说法出名了，前两句和后句有明显的因果联系，“因为二园被烧了，所以大水法出名了”因此本题答案为D;

后，掌握各类题目做题技巧以锦上添花。国考体量太大，如果单凭能力不讲技巧可能会导致做题时间不够。因此，在提升能力的基础上去把握技巧，势必能够事半功倍。以片段阅读为例，掌握相应的技巧，可以更快做出题目。

例：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄到了北极熊捕鱼的全过程。我们看到，北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水，抓鱼为食。

这段文字充分表明( )。

A.北极环境日益恶劣

B.物竞天择，适者生存

C.聪明的物种更能适应环境

D.环境变化改变了北极熊的生活习性

文段中反复提到北极熊，北极熊是主题，选项势必要有主题，只有D符合要求。