【解析】火力投射密度定义的关键要点为:①军事行动中;②单位时间内的大弹药发射量。A 项选拔特等射手、C项延长掩护时间、D 项缩小误差范围均不涉及单位时间内的弹药发射量,不属于通过增大火力投射密度来加强部队战斗力;B项通过更换装备增加了子弹的发射频率,则能在相同时间内发射出更多的子弹,属于通过增大火力投射密度来加强部队战斗力。故答案选B。
三、类比推理入门技巧
1.逻辑关系
逻辑关系是定义判断中的常考考点,逻辑关系中主要包括全同关系、全异关系、包含关系、交叉关系、顺承关系。全同关系是指两个概念完全相同,可以是事物的别称、音译词等。如:麦克风:话筒。全异关系是指两个概念完全不同,可以是矛盾的两概念,也可以是反对的两概念。如:钢笔:眼药水;民政部:商务部。包含关系是指大类中包含一个小类,也就是我们俗称的种属关系。如:电扇:电器。交叉关系是指两个概念间有交集。如:作家:画家。顺承关系是指几个概念间有时间顺承的关系。如:洗菜:切菜:炒菜。
【例1】西红柿:番茄
A.土豆:玉米
B.蝉:知了
C.棉花:花生
D.冬瓜:南瓜
【答案】B
【解析】西红柿和番茄是全同关系,蝉和知了也是全同关系,故选B。
2.习题精炼
( ) 对于 绿茶 相当于 音乐 对于 ( )
A.龙井,浪漫
B.早春,娱乐
C.咖啡,绘画
D.健康,情操
【答案】C
【解析】咖啡和绿茶是两种不同的饮料;音乐和绘画是两种不同的艺术
四、逻辑判断入门技巧
1.朴素逻辑之代入排除法
朴素逻辑的题目在近四年的试卷中均出现,尤其在2017年及2018年市地级考试更是一拖五式的考查朴素逻辑题目,可见其重要性,对于朴素逻辑题目如果快速解题,给大家介绍一种方法叫做代入排除法,即将题干中的条件代入选项进行排除,或是将选项代入题干进行排除。
【例1】近上映了一部很受欢迎的电影,小刘购买了4张座位连在一起的电影票,邀请小马、小杨、小廖一同去观看。四人各自随机拿了一张电影票,此时他们分别猜了一下座位情况: 小刘说:“我好像是坐在小马旁边。” 小马说:“我的左手边不是小刘就是小杨。” 小杨说:“我肯定是坐在小廖旁边。” 小廖说:“小刘应该是坐在我的左手边。” 假如他们四人都猜错了,那么他们面向银幕从左到右的正确座位可能是( )
A.小廖、小马、小杨、小刘
B.小刘、小杨、小廖、小马
C.小马、小廖、小杨、小刘
D.小杨、小刘、小廖、小马
【答案】 A
【解析】 题干条件众多,选项信息全面,可考虑使用排除法。根据四人的话都猜错了可知小杨的话为假,可知“小杨不坐在小廖旁边”,可排除 BC;根据小廖的话为假,可知“小刘不坐在小廖的左手边”,排除D。故选A项。
2.习题精炼
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且:
①李老师上课全部用汉语。
②外语老师是该校一个学生的舅舅。
③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。
请判定他们各自上的课程是:
A.李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学
B.王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学
C.张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学
D.王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学
【答案】 C
【解析】 利用排除法。根据条件①李老师上课全部用汉语,所以李老师不教外语,排除 B项。再根据②外语老师是舅舅即为男人和③张老师为女教师,所以张老师不教外语,排除 D。再由张老师经常向数学老师请教可知,张老师不教数学,排除 A。故选C。
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