之前在授课过程中,有很多同学都跟我说:“习近平用语真的太难了,觉得读完之后像是读懂了,但是让我说说看法,又觉得真心没读懂。”
习近平总书记曾在陕西梁家河插队,也在河北正定做过县委书记,之后在福建主持工作的那段时间,在清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习,获法学博士学位。
就是这样的一些工作经历和学习经历,使得习近平总书记的话有很明显的特征,就是下里巴人和阳春白雪的完美融合,既能让普通的平民百姓懂得其中的精要所在,又能让理论学者沉醉于解读之中,拍案叫绝。而这样的特点,成了我们很多理论储备并不丰富的同学在考场中理解、作答此类题目的难点。
今天,我们不妨借着习近平总书在十三届全国人大一次会议闭幕会上的讲话,来看看到底应该如何解读习总书记的讲话发言。
【资料背景】
习近平总书记在在十三届全国人大一次会议闭幕会上的讲话,其中后的结尾部分有这样三段话:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在中国共产党领导下,经过近70年奋斗,我们的人民共和国茁壮成长,正以崭新的姿态屹立于世界东方!
新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!
我们要乘着新时代的浩荡东风,加满油,把稳舵,鼓足劲,让承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航,胜利驶向充满希望的明天!”
我们不妨从中截取中间这一段话“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。”来带着大家一起领略一下,到底怎样解读才能算是考官心目中的“认知全面、分析深刻”。
【语句分析】
相信很多同学看到这样一句话,都感觉无从下手,不知道怎样去解读这样一句话,那我们不妨先从大家从小到大学习语文的一些技巧当中找到一些灵感,做一个初步的感知性的分析:
层面一,从语境上来说,号召性强烈。
读完整句话,我们要了解两各方面:第一是发言背景,这是习近平总书记在十三届全国人大一次会议闭幕会上的讲话,整篇文章对于我们前一阶段的工作进行了详细的总结,但更重要是做好接下来工作方向的一个前瞻和指示。所以整篇文章的基调就有着继往开来、推陈出新的号召性。
第二个层面,大家不难发现,这样一句话出现在整个文章的结尾阶段,作为整篇发言稿的终结尾,是整个稿件内容的精神升华点,所以通过精神的共鸣发出时代的号召,也是另一个号召性的体现。
所以,总体上来说,习近平主席通过这句话向亿万民众发出朝着新时代奋进的伟大号召,铿锵有力,激情洋溢,信心满满,号召我们为了新时代的发展而奋斗努力。
有了这样的一个初步的情感认知之后,那我们需要从整体出发,先来看看第二个层面,也就是这句话整体表达了什么含义。
层面二,核心句分析
上半句“新时代属于每个人”点明了整句话的核心,深刻地揭示了我们每个人和新时代的共生和依存关系。也就是说:我们是新时代的主人翁,新时代承载着每一个人的未来和希望,与每一个人的生活、工作乃至前途命运休戚相关,站在新时代面前,我们每个人都不是置身事外的旁观者,更不是无关紧要的局外人。在新时代的旗帜下,全体中华儿女要勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
在这句话的分析过程中,运用了哲学中的一些思维方式,这样才能真正的明确其中的深刻思想,给出更加深刻地解读。但是很多同学正是欠缺这种哲学思维方式,导致不能深刻地解读习近平讲话。在面试课程中,我们会通过讲解和练习去强化大家的这种意识和能力,这是我们在这部分的课程设置中非常注重的一环。
层面三,释义句分析
上半句的核心虽然很明确,但是还是有些笼统,并没有确切地解读我们与新时代的关系是什么。所以后半句话正好补足了这一点,对于“新时代”和“我们每个人”的关系进行了更明确的解释。
“每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”,虽然这句话是给了解释,但是在与学员沟通过程中发现,难点就是在这句话中三个词汇的区别不明确,想给出解释,但是又说不明白。这种有话却只能憋在嗓子里的感觉,相信每位参加面试的同学都深有体会。
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