事业单位面试技巧：活动开展打破套路

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“不要只说你要做什么，要做给我看看”，计划组织协调能力作为一名公职人员应当具备的素养，因此是国考、省考、选调生、事业单位等面试重点测查的测评要素，就是考察考察广大考生是否具备此能力。计划组织协调能力指的是对自己、他人、部门各项活动作出计划，合理高效地安排时间和调配资源，并对再次过程当中可能出现的矛盾冲突，按照一定标准进行协调的能力，对于这种能力的测查题目的问法，往往是对于此项活动，你将会怎样组织或者认为活动的重点、难点是什么。广大考生在的面试过程中，活动的类型可能是调研、宣传、接待、培训、活动策划等等。

这种能力考察的活动内容，往往是岗位实际工作内容为背景，另外，目前很多岗位是区分岗位来面试，题干中往往业也会给出，结合你是哪个部门的工作人员，如是国税、海事、法院、检察院等。根据以上的信息，希望广大考生在回答此类问题的时候，注意以下两个方面的问题：

一、 做好审题工作

根据题干中给出的信息，把握出对此项活动两个关键信息“你的身份什么”和“活动类型是什么”。因为对于单位或者领导的分配任务而言，如果没有搞清楚自己身份是什么，这样就不能够明确出自己的权限，毕竟身份不同，代表的权限就不同。根据计划组织协调能力目前面试题目来看，一般题干都告诉你是作为活动的负责人，但是中公教育还需要把握题干中有没有给出自己所属部门，如国税部门、海事部门、民政部门等，此时建议各位考生一定还要结合此部门的工作特点。

二、 个性化作答

在回答活动开展过程当中，很多考生会出现套路的问题。无论题干要求哪一种活动类型，答题都是通知相关人员、准备所需要物品、制定活动方案、报领导审批，请领导分配资金等等，对于这些工作确实是每个活动都要的，但是这并不是每种活动的关键工作。所以，中公教育建议广大考生在开展此类活动的时候，一定作答出活动的关键工作，并且是结合不同活动的特点来安排，如宣传活动是为了向群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。调研活动是对实际情况进行考察，搜集各种有效信息，搞清楚事实真相，并在此基础上进行分析和研究等等。

而个性化作答，中公教育希望广大考生能够明确活动的重点，一是根据活动的目的、现实活动目的、任务特点确定活动的目的;二是从活动可能存在的问题出发，找到活动解决的突破口，如活动内容是什么、活动对象有哪些特点、活动方式丰富性等。

通过以上两个方面的注意，希望各位考生能够将计划组织活动组织出高度，开展出个性化，终能够让考官能够相信你是具备此项能力，答出高度，在面试环节能够胜出!