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2019小学语文生语文阅读理解指导:概括段意(内容)的方法

时间:2019-10-28 20:00来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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以下是网整理的2019小学生语文阅读领略指导大全,供各人参考进修!

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  1、组正当:将每一段(层)的意思叠加起来,就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。

  2、摘抄法:找到这一段的中心句,一般是总起句可能总结句来归纳综合段意。

  3、拓展法:文章中心句可以辅佐你举办归纳综合段意,找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩,用拓展法来归纳综合即可。

  4、归纳综合段意的要求:

  (1) 从文章内容的角度出发,不能直接从写法和中心出发,如写《卢沟桥狼烟》:不能写成,本文用比拟的要领论述了我军和仇人在卢沟桥接触的清况。

  (2) 不能写成提纲式,如这段写了卢沟桥狼烟的战争起因。

  (3) 用告诉句的形式表达,不能用疑问句的形式写,如:这段话写了我军为什么要和日军在卢沟桥开战。

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