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2019六年级语文知识点归纳:金色的脚印

时间:2019-12-19 12:05来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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  主要内容:

  写了小男孩正太郎的佣人捉来一只小狐狸,老狐狸在救小狐狸的同时,有小男孩建立了深厚的情谊,就在小男孩想把小狐狸放走的时候,小狐狸被送走了,小男孩去找小狐狸时摔向山崖,老狐狸们救了他。

  中心思想:

  本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了正太郎的故事。赞扬了狐狸的善良品质。

  段落大意:

  按时间顺序可分为三段:

  第一段(第1至3然段):起因:正太郎家的男佣抓到一只小狐狸。

  第二段(第4至18自然段):经过:狐狸的父母来给小狐狸喂奶并且为救小狐狸在地板下做了窝。狐狸和“我”日益亲近并救了“我”。

  第三段(第19至21自然段):结果:正太郎和爸爸一起把小狐狸放回大自然,狐狸留下一串串金色的脚印。

  词语解释:

  蒙眬:快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

  目不转睛:眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。

  漫不经心:随随便便,不放在心上。

  黯淡:暗淡。

  兴高采烈:指兴致高昂,情绪热烈。

  徒劳:无益地耗费劳力。

  警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

  无影无踪:一点影踪也没有。形容完全消失,不知去向。

  惦记:心里老想着,放不下心。

  耀眼:光线强烈,使人眼花。

  延伸:延长;伸展。

  金色的脚印中ABB式的词:

  冷清清、孤零零、湿漉漉、直勾勾、慢腾腾、热乎乎

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