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2020六年级语文文言文阅读练习题:后汉书(可下载)

时间:2020-01-10 14:00来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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  郑玄字康成,少为乡啬夫①。不乐为吏,父数怒之,不能禁。遂造太学受业,又从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》。以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬,闻玄善算,乃召见于楼上,玄因从质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:郑生今去吾道东矣。

  玄自游学,十余年乃归乡里。学徒相随已数百千人。时任城何休好《公羊》学,遂着《公羊墨守》②《左氏膏盲》《毂梁废疾》;玄乃发《墨守》,针《膏肓》,起《废疾》。休见而叹曰:康成入吾室,操吾矛以伐我乎!

  时大将军袁绍总兵冀州,遣使要玄,大会宾客。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。玄依方辩对,莫不嗟服。时汝南应劭亦归于绍,因自赞曰:故太山太守应中远,北面称弟子何如?玄笑曰仲尼之门考以四科③回赐之徒不称官阀劭有惭色。

  (节选自《后汉书》)

  [注]:

  ①乡啬夫:乡里掌听讼及赋税的官员。

  ②图纬:汉儒多以儒家经义附会人事吉凶祸福,预言治乱兴废。

  ③四科:德行、言语、政事、文学。

  ④回、赐:指孔子学生颜回和子贡。子贡原名端木赐。

  ①啬夫:官名。

  ②墨守:言《公羊》义理之精深且不可辩驳,如墨翟守城。

  ③四科:指德行、言语、政事、文学。

  阅读文言文,回答下列问题。

  1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是()

  A.不乐为吏乐:喜欢

  B.父数怒之怒:发怒

  C.事扶风马融事:奉事

  D.玄乃发《墨守》发:发掘,引申为探究

  2.下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是()

  A乃西人关,因涿郡卢植

  玄因从质诸疑义

  B。闻玄善算,乃召见于楼上

  玄自游学,十余年乃归乡里

  C乃使高业弟子,传授于玄

  时汝南应劭亦归于绍

  D未以通人许之

  仲尼之门考以四科

  3.下列语句中加点的词,意思相同的一项是()

  A、会融集诸生考论图纬

  吾已失恩义,会不相从许

  B、遂造太学受业

  师者,所以传道受业解惑也

  C、父数怒之,不能禁

  直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆

  D、遂造太学受业

  径造庐访成

  4.下列四组中,都可以说明郑玄深入钻研学问的一组是()

  ①不乐为吏,父数怒之,不能禁

  ②从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《左氏春秋》《韩诗》《古文尚书》

  ③因从质诸疑义,问毕辞归

  ④发《墨守》,针《膏盲》,起《废疾》_

  ⑤康成人吾室,操吾矛以伐我乎

  ⑥玄自游学,十余年乃归乡里

  A.①③⑤B.②④⑥c.③④⑤D.①②⑥

  5.下列四项说法中,不完全符合本文内容的一项是()

  A.第一段中升堂进者与第二段中的人吾室者,在本文所指对象没有区别

  B.郑玄对于他人的学说,既能虚心求教,又不盲目接受,能指出其得失

  C.郑玄有高超的辩才,对于藐视自己的人,常驳得他们面有惭色

  D.对于郑玄的学识,当时的一些名人深表叹服,师从他的门人相当多

  6.给下面文言句子打上标点符号。

  玄笑曰仲尼之门考以四科回赐之徒不称官阀劭有惭色。

  7、用现代汉语翻译下面几个句子。

  (1)康成人吾室,操吾矛以伐我乎!

  (2)遣使要玄,大会宾客。

  (3)故太山太守应中远,北面称弟子何如?

  答案见下页

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