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六年级语文下册课文《腊八粥》同步练习(第一课时)

时间:2020-03-12 18:52来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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以下是网整理的2020六年级语文下册课文《腊八粥》同步练习,供大家参考练习!更多资讯,查看网小学频道。

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第一课时

一、文学常识。

1.本文的作者 原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《 》《 》、散文集《 》等。

2.给多音字注音。

(1)蕃蕃咽( )喉肿痛,什么食物都难以下咽( )。

(2)球场遇到劲( )敌,反倒使他干劲( )更足了。

(3)他圈( )十亩地作为牧场,准备用来圈( )养牛群。

(4)塞( )外并不闭塞( )。

3.看拼音写汉字。

(1)我喜欢吃糖炒lì( )子。

(2)她把那丝chóu( )般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu( )的粥。

(3)杯zhǎn( )碗里chéng( )放食物。

4.理解词语。

(1)嘟囔:

(2)( ):没有办法;没有办法可想。

(3)( ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。

(4)糊糊涂涂:

5.感知课文。

本文以“ ”为线索,写了八儿 粥—— 粥——猜粥—— 粥的情节,表现了一家人的其乐融融。

二、品读达标。

阅读课文,回答问题。

1.第14段在文中的作用是什么?

2.“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句。

参考答案

一、1.沈从文 边城 长河 湘行散记

2. (1)yān yàn (2)jìng jìn

(3)quān juàn (4)sài sè

3.(1)栗 (2)绸 稠 (3)盏 盛

4.(1)指连续不断地自言自语。

(2)无可奈何 (3)肿胀

(4)内容混乱的。

5.腊八粥 盼 想 看

二、1.突出腊八粥在八儿头脑中的初步印象,为描写实际看到的腊八粥做铺垫。

2.该句运用反问的修辞手法,选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明腊八粥所有人都喜欢。

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