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练习题
1.比一比，组词。
(1)领( ) 包( )
吟( ) 抱( ) 今( ) 跑( ) (2)飘( ) 用( )
漂( ) 甩( ) 票( ) 风( ) 2.写出下面词语的近义词和反义词。
(1)近义词：
快乐—( ) 清楚—( ) 轻快—( )(2)反义词：
快乐—( ) 清楚—( ) 停留—( )二、综合题
2.练习说话。
早晨：________________________________________________________________________________ 阳光：________________________________________________________________________________ 2.根据课文填空。
(1)早晨的( )鲜活清香，早晨的小溪一路( )，早晨的( )捧着露珠，早晨的小鸟在枝头( )。
(2)我们和( )一同起床，鲜艳的( )胸前飘飘，小嘴儿一张，像风中的( )，小胳膊一甩，像出巢的( )。 三、提高题
1.阅读短文，回答问题。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们?
(1)这段话用什么修辞方法?
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(2)你能用“也许??也许??也许??”
造个句子吗?
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3.读课文，回答问题。
我们和太阳一同起床，鲜艳的红领巾胸前飘
飘，小嘴儿一张，像风中的百合，小胳膊一甩，像出巢的小鸟。
(1)这是一个什么句?从这句话可看出孩子们心情怎样?
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(2)请你也写一个比喻句。
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