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2019小学四年级英语语法大全(2)

时间:2019-12-04 02:10来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学四年级英语 点击: 小学教材课本
小学课程
三、指示代词 指近处 指远处 单数 this (这个) that (那个) 复数 these(这些) those(那些) 四、冠词 有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就

  三、指示代词


指近处                          指远处

单数

this  (这个)

that (那个)

复数

these(这些)

those(那些)

  四、冠词

  有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前(除元音字母a、e、i、o、u之外)。

各种不同情况

变化方法

例词

一般情况

直接加-s

get-gets   eat-eats  see-sees

以s. x. sh. ch.o结尾

加-es

pass(传递)-passes  teach-teaches  wash-washes  go-goes

do-does

以“辅音字母+y”结尾

变y为i, 再加-es

fly-flies   study-studies 

不规则变化


have-has

  五、句型:

  (一)否定句

  1.be动词(am、is、are)+not/ (2)情态动词can+ not (3 助动词(do、does)+ not

  2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  (1)看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

  (2)看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

  (3)如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

  A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  B.确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,

  C.在助动词后加not。

  D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  注意:有some的要考虑是否要用any。

  (二)一般疑问句

  1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

  (1)看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  (2)看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  (3)如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  B.确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does

  C.把助动词后提到句首。

  D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  注意:有some的要考虑是否要用any。

  (三)特殊疑问句

  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

  常用疑问词:

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