有一个小男孩，作文因为标点标记用得适合又得当而被表彰，而这次被表彰却激发了一次争吵。
首先，引起争吵的是逗号。它说：“我小巧玲珑，就像一只小蝌蚪，莫非我的本事还不大吗?”
这时，句号发话了：“我像一个好玩的推推球，在文章里一会儿上去，一会儿下去，还时不时地亲吻一句号的尾巴，我才大!”
问号再也按捺不住了，它说：“我就像一个大耳朵，也像一个大钩子，把所有问题都钩上来，虚心听别人的解答;我还像个推士机，把所有错的谜底都给推走。所以，我的本例才是大、好的!”
顿号、叹息号、冒号、单引号、双引号、破折号都发话了。都说本身的本事才是大、好的。这时，叹息号说：“我们一起去找书名号爷爷来给讲讲理。”
到了书名号爷爷的家，叹息号把工作的来龙去脉都汇报了书名号爷爷。书名号爷爷若有所思地说：“孩子们呀，为什么非要争个坎坷呢?其实只有你们一起尽力，小主人才气有一篇好的作文。如果你们不连合的话，带给小主人的才是真正的贫苦，谁也没有用!”
这时，标点标记都忸怩地低下了头。
