华宇考试网

2020五年级语文阅读习题推荐:《苦儿流浪记》简介(下载)

时间:2020-02-14 01:07来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学五年级语文 点击: 小学教材课本
小学课程
以下是网整理的2020五年级语文阅读习题推荐汇总(可下载),供大家参考练习!

  相关推荐:2020小学1-6年级第二学期知识预习大全(汇总)

  《苦儿流浪记》是十九世纪的著名法国 小说,作者埃克多·马洛(1830-1907)是以发展并提高了当时的情节剧小说而载入法国近代文学史的作家之一。马洛是多产作家,一生写过不下七十部小说,《苦儿流浪记》是其中为家喻户晓的一部。这部小说问世后,曾被译成英、德、 俄、日等多种文字,而且直到一百多年后的今天,它还在法国被重印出版,并多次被搬上怠幕。在法国十九世纪文学遗产中,作为提高了的情节剧小说,《苦儿流浪记》具有重要的代表性。

  主人公小雷米是身 世不明的弃儿,被法国一家农户收养。雷米生性善良天真,在慈母的呵护下过着虽然贫穷但宁静的生活,凶恶的养父回家乡后把他卖给了品德高尚但身份神秘的流浪艺人,于是他一路与动物为伍,靠卖艺杂耍谋生。新主人遭冤入狱后,他邂逅了一位好心的贵妇人,过上了一段豪华的游艇生活。主人为培养他成为真正的人,把他领走,他们又开始流浪,在一个风雪之夜,艺班的动物惨遭狼口,主人又冻死于绝境,他侥幸被一家花农收养,这个 避风港“不久也维持不下去,他只得又加入”黑煤子“的行列,偏偏又遭遇矿难,九死一生方重见天日;他得知自己的身世后,寻亲情急,误入有黑社会嫌疑的假生父之手。

  终,他在好朋友的援手下终于找到自己的生母,原来她就是那位贵妇人,故事以大团圆结束。本书多次被改编成电影、动画片和电视剧,受到世界各国一代又一代读者的欢迎。

  小说写的是一个弃儿的历险生涯。它的开卷第一个情节,便是一个八岁的弃儿被当作牲口一样出租的一场讨价还价的交易。从这第一个情节开始,弃儿雷米的命运就成了书中具有磁石般吸力的悬念;也是从这个情节开始,围绕雷米的命运,展开了作 者精心设计的、富于传奇性的、诸如邂逅哑女、买牛报恩、身临贼窝、蒙冤蹲狱、亡命跳车、亲人团圆等情节。《苦儿流浪记》不仅在情节上和人物悬念上具有当时流行的情节剧特色,它还同情节剧一样,有著一支主题歌。

  马洛成功地把这支主题歌铸进了弃儿雷米的性格和形象之中,使它成了这部小说的不可分割的一 部分,也使这部小说具备了音乐感染力。读者的心灵将在小说的哪个段落上颤动,作者也总是恰好在这个段落上举起他的指挥棒,让你听到小主人公唱主题歌时柔和而凄凉的童音。

  情节剧小说,顾名思义,是以情节取胜的小说,它追求传奇性,强调戏剧性,因而往往偏离生活的真实。但是《苦儿流浪记》不同,它虽然穿的是情节剧的戏装,表现 的却是当时法国天天都要发生的真实的生活。它是一面反映生活的明亮的镜子,但是,又是一面离奇的镜子。它映照出来的,既有本来面目的生活,也有涂上了斑斓的离奇色彩的生活。马洛在《苦儿流浪记》中表露得如此频繁的那种劝善性的道德观,对我们并没有吸引力,因为它们显然太抽象而且有偏见;使我们感兴趣的,是他在小说中施展得如此娴熟的、如此得心应手的、以情节剧小说的面目出现的现实主义的艺术方法。

  小主人公雷米是真实的,因为他是 千百个已经在天灾人祸中被吞噬了小生命的弃儿的化身。从弃儿雷米身上,我们看到的是成百上千个已经死去的雷米的尸体。在艺术想象力中复活了的化身,是真实的。

  《苦儿流浪记》写成于一八七八年,这是法国资产阶级建立第三共和的第三年,也是羽翼已丰的资产阶级准备实现工业化的前夕。马洛手中的镜子,对准的正是这个苦难世界中具特征意义的图景,即农村破产、工人们恶劣的劳动条件、童工数量的剧增和在法律允许下的对童工的剥削;这就使我们在书中清楚地看到了资本主义工业化的灾难性开端;也使我们清楚地看到了马洛在这部小说中所表现出来的艺术才能:他搭起了一个贯穿法国南北的、满目凄凉的大舞台,让维泰利斯和他的戏班子,阿根老爹和他的一家子,加斯巴尔大叔和他的推车工,在画著具有真实的时代特征图象的宽阔布景前,上演一个个有时使你哭泣、有时使你破涕为笑的”传奇性“节目。《苦儿流浪记》无疑是一部在审美价值和认识价值上都已经提高了的情节剧小说。

  1、给读音全对的一组后打”√“。

  A.屋脊(jī)  宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(líng )

  B.锃亮(zèn)  弹琴(tán) 河畔(pán) 掺望(liáo)

  C.吓煞(shà) 蜷曲(qu án) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì)

  D.惬意(qiè) 衣冠(gān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōng )

  2、 给下面句子的括号里选择正确的词语( )

  ①红军在长征途中,经过( )的考验,终于胜利地到达了目的地。

  (1)严峻 (2)严厉 (3)严酷 (4)严格

  ②凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去。(   )

  (1)宁可……也不……(2)因为……所以…… (3)即使……也……

  (4)与其……不如……

  3、用关联词语把两句话并成一句话。

  我们是为人民服务的。

  我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。

  _________________________________________________________________

  4、修改病句:

  ⑴我们应该正确地运用和理解所学过的词语。

  ⑵一进幼儿园,我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

  5、仿照例句,用”家喻户晓“写一个句子。

  《苦儿流浪记》是家喻户晓的一部小说。

  6、缩写句子。

  他在好朋友的援手下终于找到自己的生母。

  7、本文主要叙述了( )

  (1)《苦儿流浪记》主要内容和影响分析(2)《苦儿流浪记》的精彩情节(3)《苦儿流浪记》作者的生活背景

  参考答案见下页

------分隔线----------------------------