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在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现为神奇、有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上幸福的人!要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑( )能给人温暖，给人幸福和力量，( )使人与人之间友好相处呢!
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了!我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢?她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了!大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……
啊!微笑对人们太重要了!我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好!
1.在文中的括号内填上恰当的关联词。
2.解释下列加粗词的意思。
津津有味：
忐忑不安：
3.用“‖”把文章分为4段。
4.用“____”画出文中的过渡句。
5.文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么?
6.“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)
7.小作者写这篇文章的目的是什么?
参考答案见下页
