一年级小学生暑假日记怎样写

【文章简介】日记是指用来记载其内容的载体，日记也指天天记事的簿本或天天所碰到的和所做的事情的记载。日记作为一种体裁，属于记述文性子的应用文。以下是华宇考试网整理的《一年级小学生暑假日记怎样写》有关资料，但愿帮助到您。

【篇一】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今天是元旦，明天就要过新年了。

　　一大夙起来，咱们百口人就启动忙里忙外，我和爸爸处理换对联、贴窗花、挂灯笼。咱们到门口，把旧的对联撕下来，换上了新的，给窗户贴上了美丽的窗花，又在阳台挂上了两个又大又红的灯笼，家里一下就有了过年的氛围。忙完这个，咱们又来帮忙包饺子，尽管我不太会包饺子，但是，多包了几个后，我就愈来愈纯熟了。咱们还在此中的一个饺子里包了一颗花生，若是谁能吃到这个饺子，那他便是一个侥幸的人。包完饺子，咱们一家人坐在一同吃了团聚饭，还一同看了春晚，一家人团圆在一同的日子真幸运啊！

　　哦，对了谁人吃到花生饺子的人是我！我是否是很侥幸呢？

【篇二】一年级小学生暑假日记怎样写

　　终究放暑假了，我先把功课结束，其次是把我的暑假生活变得富厚多彩。

　　暑假里，爸爸赞成了我在网上，在电脑里，我学会了在网上、玩游戏、查资料，考生自己还会打字、谈天呢！没事的时候，我常常找表哥谈天，咱们谈天至多的是西传记的故事。我说我爱好孙悟空，由于孙悟空的本事大。表哥他说爱好哪吒，由于哪吒脚下有两个风火轮，比飞机飞得还快。

　　春节在暑假里到来了，给我的暑假生活带来了很多兴趣。小年三十我提前地吃完团年饭随着爸妈去广场看烟花。到了那边，广场上早就摩肩接踵了，一束束漂亮的烟花在地面绽开光线，把全部广场照得五彩缤纷，漂亮极了！

　　固然，暑假另外还有很多事情产生。明天就要开学了，我今年高兴的暑假也将完成了，我要变动修改好考生自己的心态，欢迎新的一个学期，争取在新的学期里获得更好的成绩。

【篇三】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今年过年咱们百口是在海南过的。

　　小年三十下战书，咱们百口人都忙活起来了，爷爷摘菜，奶奶准备大年夜菜，妈妈包饺子，大伯和哥哥去潭门买海鲜，我和爸爸贴对联。

　　我拿出对联，让爸爸拿上胶带立马去贴，爸爸说：“别焦急，贴对联没那么简单，先要分辨清晰上联下联，才了解怎样贴。”说着让我把对联摆放在地上，“天增光阴人增寿，春满天地福满门”哪一个是上联哪一个是下联呢？对联便是到了春季，“春满天地福满门”应该是上联，对，我赶快去贴。奶奶又叫住我说：“哪条贴右边哪条贴左边？”我又懵了！奶奶说：“你再读读横批！”我读“意如祥吉”，什么意义呀？不对不对，应该是“祥瑞快意”，爸爸说：“横批从右到左，上联就贴在左边”，我这才了解怎样贴对联，就和爸爸到门外贴好了对联。

【篇四】一年级小学生暑假日记怎样写

　　盼愿着，盼愿着，一个学期完成了高兴的暑假来了，对于这个暑假我已经想好要干什么了，写功课、上课、念书、跑步……对了另外还有帮阿婆做家务。

　　暑假的第一天，我本想多睡一下子，可是门铃忽然响了起来，我连忙爬起来翻开了门，本来是阿婆买完菜返来了，吃完早餐后我瞥见阿婆正在剥豆子，我很猎奇就想帮着阿婆一同剥，阿婆告诉我剥豆子要看这个豆荚是硬照旧软，硬的要把它掰断再把豆子拿出来，软的是用指甲放在豆荚中间捏一下豆荚就会裂开一条缝，再把缝拉开就OK掏出豆子了。

　　我遵循阿婆的要领，三下五除二就把豆子剥完了，阿婆夸我做的好，还说我长大了会办事了，半夜阿婆用我剥的豆子炒了一盘菜，我认为这盘菜比从前的都好吃。

【篇五】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今天是小年三十，我高兴的不患了。由于今天咱们要回爷爷家过年了。

　　我的爷爷中等个子，脸上充满了皱纹，一双眼睛仍然充溢了生气。头发全白了，整天戴着一顶玄色帽子。他有些含羞。我的奶奶不怕含羞，充满皱纹的脸上常常带着愁容，险些每句话都有她“呵呵”的笑声。她的头发又长又密。

　　今天一早，我就闻声了鞭炮声。我的心更是高兴不已。吵着要即将去爷爷家。十分困难比及妈妈做完了家务，咱们上了车，我的心总算轻松了一点。可即将，我的心又重要起来——堵车了。还好，司机似乎看懂了我的心机，又换了一条路奔驰而去，总算在用饭从前到爷爷家。

　　爷爷见我来了，即将迎了上来，“用饭了！用饭了！”

　　桌上已经摆满了丰富的菜肴，鸡、鸭、鱼、肉样样齐全，另外还有我爱好的蟹和油豆腐，令我胃口大开。我坐在凳子上连声叫唤着：“妈妈、爸爸，快拿饭来。”一瞥见热火朝天的米饭，我就饥不择食地吃了起来。一碗饭即将被我“灭”了。

　　这一餐饭真好吃啊！

【篇六】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今天是尾月二十九，今年没有三十，因此今天便是元旦啦！我提前地爬了起来，由于今天爷爷给我部署了关键使命，今天要和爷爷一同贴对联和祭祖。

　　今天的气候特殊好，太阳照在身上热乎乎的。小鸟围在门前的腊梅树上，一边闻开花香，一边浏览我写的对联和福字。它们叽叽喳喳地叫着，好像在夸我写得真好！爷爷搬来了方凳，我找出铰剪和胶带，准备当爷爷的小助手。我剪好胶带递给爷爷，爷爷一手拿着对联，一手接过我剪好的胶带，把对联和福字贴到大门上。一启动，我行动不敷纯熟，爷爷等很久才可以拿到一张我剪好的胶带，徐徐地，我越剪越快，爷爷还夸我呢。看着考生自己写的对联贴在大门上，内心美滋滋的。

【篇七】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今天是咱们小孩子过的年。为了庆贺大年的到来，妈妈说要送礼品给我，问我想要什么，我选择了买碟子。妈妈给我买了《晶码兵士》和《双语不用教》的动画碟。回家后我就赶快播放了《双语不用教》，内里的知识还真是富厚啊，此中有一集告诉了我小蚂蚁虽小但是气力很大，它们可以搬起比考生自己体重重许多的东西，当它们考生自己搬不动时它们还会叫上考生自己的伙伴一同搬，小蚂蚁还真勾结啊！《双语不用教》真是悦目极了，太小年真好！

【篇八】一年级小学生暑假日记怎样写

　　今天上午，我要去朱爷爷家拜师学艺，考试复习写对联。

　　离开了朱爷爷家，我看到一堆堆写好摞了很高的练习纸，这些都是朱爷爷考生自己平常写的。启动写对联啦。我问爷爷该写哪一对对联呢？爷爷说，那咱们就来写‘人和政善千家乐，国泰民安百业兴’这幅吧。因为我是第一次写这幅对联，因此一启动写的很不满足，对比差。妈妈见我写成那样，不但没有说我，她还勉励我继续写，她说：“只需你仔细写，多练练你必定可以越写越好，越写越棒的！”听了妈妈的话我就仔细在练习纸上一个字一个字地仔细练习了一下，朱爷爷也耐心肠攻略我，和我讲缺乏之处。很快一遍练习下来字有了很猛进步。这下可以上红纸写了。刚启动我老是掌握欠好红纸上字的地位，不是写歪了便是字往一遍倒，大小也纷歧。我没有气馁也没有泄气，我无疑考生自己是能写好的。我坚持写了上来。就如此第二幅我写的前进很大，构造的把握也日新月异，遭到了朱爷爷的表彰。爷爷说第一次写就把字写成如此很不错了，我的立场很仔细。立场是关键的了。我内心真是兴奋，回家后我写的对联就可以贴上家门过小年啦。