华宇考试网

当前位置: 华宇考试网 > 外语 > 英语四级 > 词汇 >

2020年6月英语四级词汇讲解丨考点归纳:bishop

时间:2020-02-24来源:互联网收集 作者:华宇考试网 点击:
英语四级课程
在线英语四级频道为备考英语四级的同学整理了英语四级词汇讲解及考点归纳,希望可以为大家带来帮助,一起来学习一下吧。 2020...

华宇课件网:热门考试资料发布网站,新课程资源全程持续更新百度云网盘分享。涵盖:


初级会计师 | 中级会计师 | 高级会计师 | 注册会计师 | 注册税务师 | CMA管理会计师 | 资产评估师 | 经济师 | 审计师 | 证券从业 | 公务员国考 | 公务员省考 | 事业单位编制 | 教师招聘/资格证 | 一级建造师 | 二级建造师 | 考研类课程 | 社会工作者 | 注册消防师 | 会计实操 |

需要免费试看课件请点->: 2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 | 需要新全套资料请选择上面对于科目查看课程

  华宇课件网英语四级频道为备考英语四级的同学整理了英语四级词汇讲解及考点归纳,希望可以为大家带来帮助,一起来学习一下吧。

  2020年6月英语四级词汇讲解丨考点归纳汇总

  英语四级词汇讲解丨考点归纳bishop

  Bishop describes the problem as simply a matter of priorities, which can besolrred by encouraging people to prioritize other life goals and plans in place of timespent online.

  英语四级译文:

  Bishop把这个问题简单地形容为关于优先事项的问题,而且通过鼓励人们将其他生活目标和计划优先于上网,问题就能得到解决。

  四级词汇讲解:

  本句的主干是Bishop describes problem。as simply a matter of priorities是介词短语作problem的宾语补足语。which引导的是非限制性定语从句,用来修饰problem,其中介词短语by...time spent online为方式状语。

  describe...as...的意思是“把……描述为……,声称”。如:

  The politician was described as ambitious.那位政客被描述成颇具野心。

  a matter of的意思是“关于……的问题”。如:

  Do you think success is a matter of choice?你觉得成功与选择有关吗?

  in place of的意思是“代替,顶替”,也可用作in sb.'s/sth.'s place。如:

  This study left questions in place of cerEainty.该研究留下的是问题,而不是确定的结论。

  英语四级考点归纳:

  非限制性定语从句与句子的其他部分之间通常用逗号隔开,对先行词只起到补充说明作用,而不具有限制的作用,非限制性定语从句的用法如下:

  ※ 区分限制性定语从句和非限制性定语从句简单的方法就是看删掉从句之后对句意是否有影响,删掉限制性定语从句会影响句意,甚至使句子不成立;而删掉非限制性定语从句则不会影响句子的完整性。如:

  This is the best restaurant I know.这是我所知道的好的餐馆。(删掉限制性定语从句I know之后,句子中的the best范围就发生了变化。)

  This is John, who will be your classmate.这位是约翰,他将成为你的同学。(删掉非限制性定语从句whowill be your classmate,句意仍然完整,且不会引起歧义。)

  ※ 非限制性定语从句中,引导词.不可用that ,叮以用which, who, whom,其中which和whom可与of或其他介词连用。如:

  I picked up the cups, most of which were already broken.我检起了那些杯子,其中大部分都已经摔碎了。

  ※ 非限制性定语从句中,引导词which除代表某个单词外,还可指代之前句子的全部或部分意思。如:

  She changed her mind again, which made me very angry。她又改主意了,这让我很恼火。


四六级必备词汇进阶攻略-0元领!

 词汇记忆方法+必备高频词汇串讲
✔听力掌握听力词汇,听得懂,选的对
✔写作单词输出质量高,下笔如有神
✔翻译英语汉语匹配速度快,效率高
✔阅读生词难词记得牢,阅读速度快
------分隔线----------------------------