c.在宏观调控上，以实现广大劳动人民利益为出发点和归宿。把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。
(8)“两手抓，两手都要硬”
①社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。
②物质文明和精神文明都搞好，才是中国特色的社会主义。一手抓物质文明，一手抓精神文明，“两手抓，两手都要硬”，这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。
③邓小平还提出了其他一系列两手抓思想：
a.“一手抓建设、一手抓法制”。保障人民民主，必须加强法制，法制要保障民主。
b.“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”。
(9)“一国两制”
①完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在，是中国人民包括台湾同胞、港澳同胞、和海外侨胞的共同愿望。
② “一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。
③“和平统一，一国两制”的基本内容主要有：
a.坚持一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础;
b. 两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度;同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变;
c. 高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权，台湾、香港、澳门各种合法权益将得到切实尊重和维护;
d. 尽大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力;
e. 解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。
④“一国两制”的伟大构想的提出早是从台湾问题开始的。台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政，不容许外国干涉。
⑤“一国两制”的伟大构想实践中首先运用于解决香港问题、澳门问题。香港问题和澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，是分别属于中国和英国、中国和葡萄牙之间的问题。
⑥“一国两制”的构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是，把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题，a.既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性b.又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，c.是对马克思主义国家学说的创造性发展。“和平统一，一国两制”构想是：充分尊重历史和现实、照顾各方面利益、维护民族团结、实现祖国完全统一的科学构想。d.“一国两制”是中华民族对人类政治文明的独特贡献。
(10)中国问题的关键在于党
①建设中国特色社会主义，关键在于坚持、加强和改善党的领导。
②加强党的建设是我们党领导人民取得革命和建设胜利的一个法宝。
③要加强党的思想建设、组织建设、作风建设。
④领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
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