9.有一首诗在西方感恩节期间广为流传,“生活中的一切不如意其实都有积极的一面,我纳税,表示我有工作:衣服越来越紧,那表示我吃得很好;一大早被响起的闹钟吵醒,那表示我还活着;有待修整的草地,待清洁的窗户,那表示我有个家;后,感谢过量的电子邮件,因为那表示我有很多朋友。”这首诗体现的哲理是
A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B. 矛盾的主要方面决定事物的性质
C. 在对立中把握同一,在同一种把握对立
D. 矛盾双方互相依存、相互贯通
10.有个科学家经过808次实验,终于发明了一种神奇的药物。这种药物的发明,使他获得了诺贝尔奖的殊荣。记者问他:“在808次实验中,哪一次实验使你感到痛苦?”“当然是第807次失败的那次呀!”科学家回答。“那么,哪一次实验又使你感到快乐呢?”“当然是第808次成功的那一次呀”!“请你再谈谈,在这项发明创造中,你体会深的是什么?”“事实证明,在科学实验中,当我痛苦的时候,也就临近了快乐的时候。”这为科学家成功的事例表明
A. 现实存在的事物都是共性和个性的统一
B. 度是区分量变与质变的标志
C. 事物发展规律具有客观性
D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化
11.19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为,在任何一组东西中,重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。社会约80%的财富集中在20%的人手里,而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在,这就是“二八法则”。这一法则告诉我们
A. 在矛盾的双方中,一方的发展以另一方的发展为条件
B. 分析矛盾的特殊性是解决矛盾的关键
C. 主要矛盾对事物发展起决定作用
D. 矛盾的相互否定促成新的矛盾统一体产生
12.关于光的性质,历史上曾有牛顿的光的“微粒说”和惠更斯的光的“波动说”,长时期争执不下。后来,爱因斯坦创立了光的“量子学说”。有人问他:“光究竟是什么?是波还是微粒?二者不能并存!不是这个就是那个。”爱因斯坦回答:“为什么不可以既是这个,又是那个?光既是波,又是微粒。自然界喜欢矛盾。”爱因斯坦的这一见解说明
A. 矛盾既是对立又是统一
B. 矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的
C. 矛盾对立面的转化是无条件的
D. 主要矛盾对事物发展起决定作用
13.托尔斯泰在《安娜.卡烈林娜》里说:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这句话表明
A不同事物的矛盾各有特点
B矛盾的普遍性是有条件的
C分析问题应该具体问题具体分析
D矛盾的特殊性是绝对的
14.钱钟书高中毕业后,报考清华大学。发榜的时候,他的国文和英文成绩都是满分,但数学只考了15分。按照清华大学的招生规定,只要有一门课程不及格,就不予录取。校长罗家伦看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳,高出一般学生一大截,就决定打破常规,破格录取。在清华,钱钟书没有刻意去补数学,而是将自己的中外文语言的强项发挥到了极致,终成为一代国学大师。这种现象说明
A.在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件
B.矛盾的相互排斥促成旧的矛盾统一体破裂
C.主要矛盾对事物发展起决定作用
D.分析矛盾的特殊性是解决矛盾的关键
15.民间谚语寓意深远、代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是
A.矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一
B.具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提
C.矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
D.离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾
16.面对全球金融危机,温家宝总理说:“任何国家都不可能独善其身,克服困难也不能脱离国际经济的影响。但是……‘寄汲莫若凿井’,就是说你想从别人那里得到水不如自己去凿井。因此,我希望全体中国人都以自己的暖心来暖中国的经济。”这段话中蕴含的辩证法原理是
A.内因通过外因加速或延缓事物的变化发展
B.外因决定着事物变化发展的性质和发展的方向
C.在事物变化过程中内外因同时存在,缺一不可
D.内因是事物变化的源泉和根据,是根本的原因
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