为做好2019年我县紧缺急需学科教师招聘工作,根据《三明市人力资源和社会保障局关于申报2019年各类学校及医院紧缺急需人才招聘计划的通知》(明人社〔2018〕339号)、《中共尤溪县委组织部 尤溪县人力资源和社会保障局关于印发<尤溪县2019年人才引进和招聘紧缺急需专业目录>的通知》(尤人社〔2018〕181号)和《三明市人力资源和社会保障局关于核准尤溪县2019年各类学校及医院公开招聘紧缺急需专业工作人员计划的通知》(明人社〔2018〕441号)精神,经研究,决定2019年公开招聘中学紧缺急需学科教师26名(具体专业及岗位职数附后)。现将招聘方案通告如下:
一、招聘原则
(一)坚持德才兼备的原则;
(二)坚持公平、公正、公开的原则;
(三)坚持学历与能力并重、注重能力水平的原则;
(四)坚持考试考核、竞争择优的原则。
二、招聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律、法规,热爱教育事业,具备良好的思想品德和职业道德;
2.具有正常履行职责的身体条件,身心健康;
3.专业对口,所学专业符合岗位学科招聘专业要求;
4.年龄满18周岁及以上,30周岁及以下(1988年1月25日至2001年1月25日期间出生)。
(二)岗位条件(符合基本条件的同时还须符合以下条件之一)
1.中学教师教学岗位:普通全日制本专业本科及以上学历,学士及以上学位,并具有初级中学及以上相应学科教师资格。
2.中等职业学校教师教学岗位:普通全日制本专业本科及以上学历,学士及以上学位的福建省户籍人员或生源。
三、招聘程序
本次紧缺急需学科招聘考试采取免笔试只面试的方式进行。应聘人员必须参加资格审核、面试、体检、考核等公开招聘程序。
(一)报名及资格审核
1.时间:2019年1月25日至30日(正常上班时间),逾期不再受理。
2.地点:尤溪县教育局人事股。
3.应聘者报名时应带就业报到证、身份证、户口簿、毕业证、学位证和教师资格证(中等职业学校教师岗位可不提供)等证件的原件和复印件(一式一份),以及《教育部学历证书电子注册备案表》一份。2019年普通全日制应届毕业生尚未取得相关证书的应提供就业推荐表、成绩单和学校开具的相关证明原件。
(二)面试具体事宜另行通知
(三)体检、考核、公示和聘用
1.体检
(1)体检人选按招聘人数与体检人数1:1的比例,在考试合格的人员中按考试成绩从高分到低分的顺序依次确定。
(2)体检医院为尤溪县总医院。体检标准及项目按照《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。体检费用由体检者本人自理。体检缺席或不合格者,取消聘用资格。
2.考核
体检合格的拟聘人员由县教育局组织进行聘前考核。应聘者应在规定时间内及时提供相关政审考核材料。应聘者未配合用人单位在规定时间内完成考核且无特殊原因的,视为自动放弃考核及聘用资格。
3.公示和聘用
(1)按招聘程序、招聘岗位条件要求以及考试、体检、考核结果确定拟聘人选,并在尤溪县政府网进行公示,公示期为7天。
(2)拟聘人选经公示不影响聘用的,报县人力资源和社会保障局核准后,按有关规定签订聘用合同,确定人事关系,实行合同制管理,并按照考试总成绩从高分到低分依次选择县教育局届时公布的具体聘用学校岗位。新招聘人员实行聘用制和试用期制,试用期限一年,试用期满考核不合格的予以解聘。
(3)报考者在资格复核、面试、体检、考核、公示等环节因不合格或弃权等原因而造成岗位空缺的,可在相应学科岗位符合条件的其他报考者中按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。
四、相关要求
(一)本次招聘信息将通过尤溪县政府网予以发布,请报考者及时留意,不再另行通知。咨询电话:0598-6324826(尤溪县教育局人事股)。
(二)纪律要求
1.报考者应提供真实、有效的材料,不得弄虚作假、徇私舞弊,违者一经查实取消聘用资格,责任自负。
2.本次招聘考试监督电话:0598-6337930。
本通告由尤溪县教育局、尤溪县人力资源和社会保障局、中共尤溪县委编办负责解释。
点击下载>>>
2019年尤溪县公开招聘紧缺急需学科教师岗位信息表 |
华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新!
需要免费试看课件请点->:2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看
财经会计系列班次:零基础班,预习班,基础班,强化班,习题班,串讲班,冲刺班及习题模拟试题
建筑工程系列班次:预习班,真题解析班,精讲班,强化班,习题班,冲刺班,押题班及考前押题Word
公务员国/省考班次:技巧班,真题班,专项班,突破班,模块班,培优班,冲刺班,及考前预测试卷
考研类课程班次:导学班,零基础班,基础班,强化班,冲刺班,密训班,电子书,考前模拟试卷
所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源,全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化
需要新考试学习资料请点击:精品资料选择你需要的考试栏目查看资源