教师面试题目及佳答案，教师招聘面试一般能拉开多少分差

答：教师面试各地可能采取不一样形式，涉及问题当然也是千差万别，没有好答案，不少地方不采取现场题目作答形式，而是采取模拟讲课形式。

这样的形式主要考核学员对课堂教学的驾驭能力，传授知识的能力及处理问题的能力。通过模拟讲课就可以淮确判断你是不是是合格的教师。

教师面试大多数情况下同场差距不太大，高低差五分左右，但有的时候，候也有发挥超常或失常的，那样差距可达到十分左右。

大多数情况下差个五到六分，高的八十几分，低的七十几分。面试看科目标，有的科目分几组，每一组评委打分尺度未必一样，会有细微差别。相差五六分，乘权重比例后相差就小了。面试各区占有比例未必一样，有的占百分之70，有的占百分之80，后的综合成绩差不多只差零点几，差距很小。

上海教师招聘考试科目请看下方具体内容：

综合测试考试说明：

考试范围:

侧重于能力考试，内容涉及开主任工作、发展心理、教育心理，教育问题、人际协调沟通、团队Team合作、教育有关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。

考试的题型:单项选择题、开放式论述题考试

时限: 150 分钟

考试纪律:

1.开考试结束之后半小时未入考场者，取消考试资格:

2.开考试结束之后一小时才可以交卷；

3.进入考场，不可以带上使用手机、小灵通等通讯工具:

4.拿到考试试卷后，按考官要求先填姓名和考号等相关学员信息:5在指定的试卷或题目作答卷上答题，不需要在装订线内答题: 6.严禁任何作弊行为，一经发现作零 分处理。意事项: 1.请学员带上2B铅笔、橡皮、钢笔(或水笔):

2.各测评指标独立记分，学员应合理分配考试时间。

考试成绩:

1.学员成绩全市通用，且一年只可以参与一次测试:

2.学员成绩仅提供给报名考试所在区县有关机构:

3.已参与过本年该项测试者，到本市其他区县应聘，只要能将自己姓名及居民身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试组织和主办机构将按照区县要求提供相关考试成绩。

学科知识说明：

学科知识属于区考，即各区各自举行考试，考试成绩不通用，首次未通过大多数情况下不影响第二批次的考试，考试内容大多数情况下为是比本学段高出一个学段的难度(比如：考小学数学，考试试卷难度在中考，考初中难度是高中毕业考试难度，部分区是直接高中毕业考试难度)

谢邀，去粉笔APP、一起考教师或者某宝看看，一定可以找到的。他们都拥有各个地区的真题卷，还有针对做题的公众号，你可以去了解一下。有关考试经验，我当时的备战本次考试分为了三个阶段，目前给你分享一下，希望能有效的帮到你。

打基础阶段（20天）

第1个步骤就是要把基础打好，招教难的是教综，重要内容及核心考点不少，理解起来比较困难，需记忆性的东西非常多，故此，前期了准备资料时好是可以备一套边文超级招教课，课程实际上我不想多说了，凡是考过招教的应该都体会过他帮记忆重要内容及核心考点的魔力吧，基本上算是市面上出色的，而且，这个老师讲课有自己的一套方式，他能把变态的心理学给讲的生动易懂，不需要费力去背就可以记住。老师还会带你构建知识点内容与框架体系，印在脑海中，很清晰，很快就把教综过了一遍。

做题阶段（20天）

我准备了中公招教4000题，实际上市面上的题都大差不差，谁家都可以。重要是做题一定要刷出质量，不要漫无目的追求刷的多，那样是没用的。并且刷的过程记得累积错题，这些都是你不够的地方。

真题演练（20天）

做题刷的差很少了，完全就能够进入真题阶段了。这时要仔细对待每一份真题，每一套都按真实考试来模拟。一天一套，上午模拟，下午对答案，这样真的很出效果。

上面这些内容就是我的建议期望对你有用，加油！

您好，中公教师为您解答!

教师招聘考试内容及考试科目：教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局按照当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，考试答题方式大多数情况下分为笔试考试和面试。

教育系统事业单位考试整体来说考试答题方式为公共科目+专业知识

公共科目涵盖：教育基础知识：教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识(事业单位考试中的公基)。

心理学与教育心理学依然不会一样，心理学一般成为普通心理学，教育心理学简称为教心。

专业学科：大多数情况下来说一些考查学科基础知识，另外一些考查教学知识(教学设计、教学开展、教学评价)。

教师招聘考试都拥有什么形式?

从考试答题方式来看，各地市不一样的考试当中也有着明显的差异：

(1)笔试考试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。

(2)笔试考试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。

(3)笔试考试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。

教师招聘考试内容按地区的要求存在不一样。需详细特别要注意关注各地区的教育网或则省教育厅的官方网站，详细的教师招聘考试内容以公告信息为准！

面试的主要内容与形式

试讲

试讲也称是模拟课堂教学，要求学员在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与详细的考试教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间大多数情况下为15—20分钟，这是常见的面试形式。

说课

说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、教学大纲等，详细分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程还有所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研终优点与不够，以达到共同提升教学效果的一种教学研究形式。

答辩

答辩是讲师评委与准教师学员的直面交流过程，学员需要在短时间内接受评委就教学进行的提问，并给出详细的回答。

结构化

类似于公务员面试，有固定的问题，不少有关学校工作会碰见的事情和教育问题的阐述。详细有五种题型，每种题型都要练到熟练。

每一年，每个地区，都会不定时地公布编制类教师的招聘考试公告信息。

各地市的考试多在公告信息公布后的30天左右举行，这当中珠三角各地市笔试考试存在3月和8月两个人流高度聚集期，粤北、粤西、粤东地区笔试考试人流高度聚集期均在6-7月份。这当中不一样地区的报名方法、考试方法均不一样，建议您需考哪个地区，就提早了解该地区历年的教师招聘公告信息，了解考试情况、考试内容，做好早一点备考的准备。

大多数地区教师招聘笔试考试均考核教育综合知识（这当中涵盖：教育学、心理学、教育心理学）。

部分省市公告信息考查教综+学科，这样的考试方法是珠三角不少地区常见的考查方法。

每个地区的试题都是明显不同的，详细要看你考哪个地区，公告信息公布后才可以清楚详细的考察内容，但是，客观上来说还是建议先早一点备考，可以到中公参与系统性的培训学习，有专业的老师进行详细指导，会更地只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

笔试考试+面试。面试大多数情况下都是试讲、说课、微型课+答辩，笔试考试就有点难度啦，库课网校苏老师重点和你们聊聊笔试考试。

　　教师招聘考试的笔试考试内容以各级教育部门公布的招聘简章规定的考试内容为主，各地的简章又有很大的差异。现在来说，主要有两种基本形式：

　　一种考试答题方式注重新再来考查学员对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握并熟悉程度，有的地区也会独自考教育理论基础知识。这当中教育理论基础知识涵盖教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等；学科专业知识涵盖从幼儿园到中学的总和是20门专业课程。

　　另一种考试答题方式注重新再来考查学员对公共基础知识与学科专业知识的掌握并熟悉程度。并且呢，这当中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识(这一点需非常注意)，有的地区则是跟事业单位考试一样的考试试卷，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识

您好！以吉林延边州作为例子。

中小学教师岗位笔试考试科目为《教育学心理学》，幼儿教师岗位笔试考试科目为《幼儿教育学心理学》。

详细情况也要看各地的招聘考试公告信息。

建议报个小编的课程。老师会带着你学，给你介绍，很系统。上岸的机率很大。

祝好运~

不一样地区考的主要内容都会有点区别

教师招聘考试笔试考试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)

第一种：大多数情况下考教育理论基础和学科专业知识两大科学教育育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职 业道德、教育法律法规、新课改等有关的教育理论知识。注：很小一部分地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。详细要看报考 地区的招聘简章，参与省统考的地区参考省统考的考试大纲。

第二种：学科专业知识和公共基础知识公共基础知识也有不一样，有的地区就是指上面所述的教育理论知识；有的 地区公基内容涵盖：政治、经济、法律、科技人文、不自觉的理、历史文化、 事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)考核基本素质和能力要素,涵盖常识判断、言语理解、判断推理、 数量分析、策略选择等部分。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。考试内容以每个省份、市考试公告信息为准。

笔试考试科目中小学教师招聘考试的笔试考试科目：

幼儿园教师考试笔试考试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师考试笔试考试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。

初级中学和普通高级中学教师考试笔试考试为3个科目：科目一都是《综合素质》(中学)；科目二都是《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

面试的形式不少，有试讲，说课，结构化，无领导小组讨论等。还是得按照你想考的地方的2023面试形式进行准备。

笔试考试大多数情况下来说要么考教综知识，要不就是教综知识加学科知识，这个你可以按照想考的地方历年的考试试卷进行准备。

教综这本书很厚，重要内容及核心考点不少，互联网上有不少重要内容及核心考点，可以按照视频，重要内容及核心考点进行学习，假设自己自学不了，可以考虑报班。

面试的形式不少，有试讲，说课，结构化，无领导小组讨论等。还是得按照你想考的地方的2023面试形式进行准备。

试讲大多数情况下都是无生偏多，需自己自导自演，试讲时不要害羞，勇敢一点。

教师招聘大多数情况下由教体局负责

为加强对招聘面试工作的组织领导，成立由县政府分管教育引导工作的副县长任组长，县教体局、财政局、人社局、编办、纪检等部门有关负责同志为成员的面试工作领导组，领导组负责面试工作的详细事宜。

二、工作原则

(一)坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

(二)坚持回避原则。面试学员与评委和工作人员有直系亲属和旁系亲属关系的，评委和工作人员要主动回避。

市州及所属县(市、区、行委)学校公开招聘教师的面试工作由市州教育行政部门领导组织开展。

省直中小学面试工作由用人单位及其主管该项目的部门组织开展。

面试可采取说课或试讲的方法，也可以采取“解题+介绍+答辩”的方法。体音美、信息技术等学科和幼儿园教师面试可采取“技能展示+介绍+答辩”的方法。

按照历年教师资格证考试时间具体安排就可以清楚的知道，上半年教师资格证笔试考试报名在1月10号到20号左右进行，3月10号到20号左右进行考试。2023上半年教师资格证考试笔试考试公告信息暂未公布，详细报名时间以 上半年教资笔试考试公告信息为准。

中小学幼儿教师考试涵盖笔试考试和面试，笔试考试和面试一年各举行两次。教师资格笔试考试报名时间：1月和9月进行，笔试考试时间：3月和10月进行。教师资格面试报名时间：12月和4月进行，面试时间：5月和1月进行。(一)具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民；

(二)遵循《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

(三)满足申请认定教师资格的体检标准；

(四)原则上应具备《教师法》规定的对应学历方面的要求，并应满足本省确定并发布的学历方面要求。

普通高校在学校念书三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

根据《陕西〈中小学教师考试暂行办法〉开展细则》规定，满足下方罗列出来的条件的人员，可报名参与陕西教师考试：

(一)身份条件：具有中华人民共和国国籍，户籍、居住证或人事档案关系在陕西的申请人还有驻陕全日制普通高等学校在学校念书生；

(二)品德条件：遵循宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

(三)身体条件：身心健康，满足陕西申请教师资格人员体检标准，考试当年没有达到到国家法定退休年龄；

(四)学历方面的要求：

1.报考幼儿园和小学教师资格的，需要具备国民教育大专毕业或者以上学历；

2.报考中等学校(含初级中学、高级中学和中等职业学校，下同)教师资格的，需要具备国民教育本科毕业或者以上学历；

3.报考中等职业学校实习详细指导教师资格的，需要具备国民教育大专毕业或者以上学历，且具有相当助理工程师或者以上专业技术职务或中级或者以上工人技术等级。

五大类报考教师资格证优势人群：

师范类院校毕业生、专业对口人群、年龄30岁以下人员、学历在大学专科或者以上社会人员、所在省份一年考2次的适应人群。小学和幼儿的考试没有学科，幼儿面试也没有学科，故此，幼儿教师资格证对专业限制不是很明显；小学唯有面试时会有学科选择，专业限制也不是很大；专业限制针对中学比较明显，故此，假设你是对应的学科专业，考试时会容易不少，也会很从容。

除了以上五大类人群，还有一类是应届毕生。应届毕业生毕业前拿到教师资格证具有更多的优势!

大三、大四在学校念书生是教师资格证考试的主力军。因为相对毕业后的工作生活，利用好这个时间充电，能为以后打下坚实的基础。特岗教师的招聘对象是应届生和30岁以下的往届毕业生。应届毕业生考特岗教师，需有教师资格证。故此，在学校念书这个时间段拿下教师资格证，以后会省下不少麻烦。实际上很好的考教师资格证时间就是大学生在学校念书这个时间段，学习和记忆能力都比很强，精力旺盛，利于自己教育事业发展。

虽然以上人群考教师资格证有优势，但是，没有优势的普通人，报考教师资格证的条件也是超宽松哦。只要你具备中华人民共和国国籍；遵纪守法，不到退休年龄就可以；达到县以上体检标准；大学专科或者以上学历就可报名了。以上条件基本上是无门槛。满足条件的考生学员们可以启动备考，到时候大胆报名哦!

、具有中华人民共和国国籍的公民。

二、遵循宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

三、满足申请认定教师资格的体检标准。

具有良好的身体素质，根据要求及规定的标准和程序参与体格检查，体检结论为合格。

四、满足《教师法》规定的学历方面要求。

申请参与幼儿园教师考试，师范类毕业生需要具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历；

申请参与小学教师考试，师范类毕业生需要具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历；

申请参与初级中学、高级中学及中等职业学校教师考试，需要具备高等师范院校本科或者其他本科毕业及其以上学历；

申请参与中等职业学校实习详细指导教师考试，需要具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

注：各地报考学历方面要求请以当地新报名公告信息要求为准。

五、其他条件

被撤销教师资格的，5年内不可以报名参与考试；受到剥夺政治权利，或有意或恶意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不可以报名参与考试。曾参与教师考试有作弊行为的，根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的有关规定执行。

您可在考试以前多进行这方面的联系，可以找哪些考生模拟面试情景，轮流上台面试。多进行几次这样对您的面试会很有很大帮助。

您好，教师招聘考试可以以下四方面去准备：

　　一、考试情况

　　知己知彼，百战百胜。当收到面试公告时，我们要做的就是先看了解面试公告上时间、地址位置、面试形式还有须知，涵盖面试的考查范围，这样才可以让我们进行有针对性的学习。并且在考试的前一天一定要备好各项证件，例如：准考证、居民身份证、面试公告书。

　　二、面试报到

　　在进考场那天，学员要早一点30分钟到达考试的指定地址位置。到达考场后听从工作人员具体安排，有序进入侯考室，工作人员会在规定时间在候考室让学员进行抽签，马上考试按规定进行备课，后进行考试。在这一环节中，我们需要大家特别注意的是，要服从考场工作人员的具体安排，不可以未经同意私自离开面试考场。

　　三、备课

　　在备课途中，每一位学员需要大家特别注意的是时间具体安排，我们不仅需要在规定时间里可以完整的将自己的教案写完，而且，好是能在规定时间内早一点完成教案表达，多出来时间在考场内用默读的形式将自己的教学过程环节讲一遍。在面试考试中，眼过一遍，不如嘴过一遍。当你在讲时就可以发现自己设计的某一个环节需调整。

　　四、试讲

　　引导人员会将学员带到考场门口，假设这时，考场门是开着的，学员可以直接进入，假设考场门是关着的，学员需敲门然后再进入考场。 我将从学员的外在和内在两个方面进行认真的介绍：

　　1.外在

　　（1）仪表仪态篇：衣着得体，女生不要披头发，好将头发扎起来。一定程度上的画点淡妆会让你给人的印象更有神。男生头发要干净利落。好不染亮色的头发和指甲油等。穿衣服时要满足职业特点，颜色搭配不要超越三种，女生可以穿过膝的裙子，男生可以穿西装皮鞋，但是，需要大家特别注意的是，不可以穿牛仔裤运动鞋等休闲系列的服装。

　　（2）言语表达篇：语言表达准确、流畅还有速度适宜，普通话是不是标准也是有相对较大的优势。讲课时要注意语言艺术，有亲和力。要有和学生进行互动的环节。

　　（3）板书篇：板书是反应学员本节课的讲课重点，故此，一定要简洁明了和字迹工整。

　　（4）时间篇：要严格按照本次要求规定时间完成试讲，假设没有完成，将会被考官默认为教学环节设计不合理，会影响后的成绩。

　　（5）气场篇：自信是成功的一半，面带微笑会让人认为更有亲和力，这些都会为学员加分。

　　2.内在

　　（1）考试教材篇：专业知识可以准确的介绍，讲课中有明确的教学目标、教学重要考试难点及核心内容。

　　（2）教学方式篇：试讲中采取的教学方式一定要要满足学生的学段和实质上情况，教学方式一定要反映以学生为主体，教师为主要。注重学生的参加和采取各种教学方式来丰富课堂。

　　（3）逻辑篇：教学途中教学环节要清晰，可以做到循序渐进。

　　（4）教学评价篇：让学生回答问题后，不要老说“好”“很好”这样的表扬，未免显得太单一了，可以一定程度上的采用学生犯错环节，然后进行纠偏。表扬学生时基本上“看来这位考生有自己独特的见解，很不错”“这位考生回答的不错，哪位考生还可以补充”等来丰富整节课的评价丰富性。

加油！！！

1、通过考试，大多数情况下以1:3或1:5比例确定面试名单

2、报道抽签，根据指定时间报道抽签排序

3、候考，根据引导老师指引候考

4、备课，根据公告信息要求确定是不是自备资料，按照指定试题备考

5、考试，考试答题方式大大多是试讲、说课、结构化之中三选一或三选二

详细如何准备呢：

第1个步骤、熟悉所考考试教材

建议各位考生可以先浏览下考试教材，可以自己弄一个知识互联网图，这样在抽到题时，不会因为重要内容及核心考点不熟悉而吃亏。在熟悉的途中完全就能够顺便理清一部分重要的重要内容及核心考点，针对考初高中的老师，在熟悉考试教材的途中，可以理清中高中毕业考试的一部分考点，那就更好了，会给自己的面试加分。

第2个步骤、新课程标准

熟悉现目前重要，要优先集中精力的教学理论—新课程标准。了解课标上的教学目标，针对各位考生写教案时的三维目标很有很大帮助，了解教学中的重要考试难点及核心内容知识，针对试讲说课都是很有很大帮助的。

第3个步骤、写教案

入围面试的学员，建议各位考生可在备课时写下详案，重点在于写教学目标，教学重要考试难点及核心内容，还有教学过程，当然这个教学过程涵盖了教师活动和学生活动。

第4个步骤、说话声音

说话声音要大，底气十足，会给考官一个很好的印象，认为你非常有自信，自然会给你一个很好的成绩了。故此，各位考生平日间写好教案后，可以多练练，注意自己的声音。

初中物理教师招聘面试技巧

试讲和说课的区别

面试作为学员进入队伍后的技能考查，想要获取好成绩，第一应该对面试有一个全面的认识和准确的把控掌握。面试主要是考核一个学员是不是具备学校对教师的要求，主要涵盖表达能力、逻辑思维能力、应变能力还有教育讲课的有关技能。

现在教师招收录取面试考查，主要涵盖两个环节：一是专业知识内容的说课或试讲，二是说课后考官对学员在现场提问，即面谈。

面试第一环节-说课或试讲

说课或试讲的目标是考察学员设计教学或实质上授课的能力。

(一)说课和试讲的定义通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为啥讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

(二)说课与试讲的关系共同之处：主题一样。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实 施，两者都紧跟着同一个教学课题。不一样之处：要求不一样。试讲主要处理教什么，怎么教的问题，说课则不仅处理教什么， 怎么教的问题，还需要说出“为什么这样教”的问题。

(三)说课的主要内容说课的主要内容涵盖：1、说考试教材，说教法、学法，说教学过程。说考试教材说考试教材涵盖三个方面内容：考试教材简析；教学目标；重点、难点分析。2、说教法情景教学法；目标导学法；演示实验法；比较法；讨论法；归纳法；阅读法等。3、说学法观察法；归纳法；阅读法；联想法；推理法等。4. 教学程序导入；授课；练习；作业；研究性学习。

(四)试讲的主要内容1、导入。可以采取故事、歌曲、名言、明知故问等形式。2、介绍。在介绍的途中，需考虑的问题主要有：（1）教师通过什么方法提出什么问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参加到什么程度。（2）不一样的教学内容需要采取哪种教学方式更有效。（3）采取什么样的教学媒体来展现教学内容。3、板书。板书的设计要遵守以下哪些原则：目标性、准确性、简洁性和直观性。4、教学评价。教学评价常见形式有课堂练习和提问。5、总结。总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。

面试第二环节-面谈

说课或试讲后，不少考官都会再加问1-2道问题，目标在于考核学员的基础知识掌握并熟悉情况和应变能力，现在考官面谈的问题大部分都集中在以下哪些方面：

1.专业知识类

这种类型问题涉及到学员所报考的专业知识。报考物理老师的学员可能会碰见有关力学知识的提问，这要求学员一定要有扎实的专业基本功。

2.教育理论、教育情况类

常见的该类试题有：你赞赏的教学方式是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有哪些区别，你有什么看法?班主任有各种类型：警察式、妈妈式、民主式，你觉得那一种类型教师更加高效学生教育?这要求学员要有教育理论有关的知识，而且，要特别注意社会热点，特别是教育有关的情况。

3.结构化面试类

除了以上两种试题外，考官的问题就比较随机了，类似公务员考试中结构化面试的主要内容，常见的有：你尊敬的教育家是谁，为什么?你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?如何与不一样类型的家长沟通，怎样一种家校合作方法很好?你认为你刚刚的表现怎么样?这些试题主要考察考生的应变能 力、语言表达能力和逻辑思维能力。

教师招聘面试一般会被问到什么问题？哪一点能打动校长、考官？哪一个细节没注意到有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，学员对教师行业的认识、作为教师应具备的心态还有仪容、仪表、等已成为很多学校在后“拍板”时的重要标准。

重要一：为什么要选择教师职业？

“为什么要选择教师这个行业？”、“你是咋看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这种类型问题被问到的几率大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的学员一定要要回答的问题。每一年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的学员就有不少。

详细指导建议：安徽某初中部王宇校长建议学员回答问题一定要从客观实际出发，不要故弄玄虚，例如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师满足自己的专业，而且，目前公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比非常高，目前好的学校对教师的培养很好，也可以为教师提供很大的发展空间等。

重要二：在面试时，学校会按照学员的履历提出一部分即兴的问题，主要是考察学员的应变能力。

详细指导建议：安徽的陈前进副校长觉得，学员在写履历表时就要有被提问的意识，可以按照自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有一个学员在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问学员写这篇文章的目标，还有对这篇文章观点的一部分探讨。结果这个学员说的稀里糊涂，很明显没做准备。

重要三：课上如何？

初中教师面试第一个环节也是重要，要优先集中精力的环节，就是对学员课堂教学的考察,通过上一节课看学员的专业水平和教学能力究竟怎么样，例如对考试教材了解、板书，对学生活动的组织还有对课堂的控制等。相关人员会组织教师听课并给学员打分，按照成绩确定是不是留用，而学校没有录用权。

详细指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议学员，平日间在学校学习这个时间段，就应该增多课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增多实战经验，平日间还需要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中慌张。一部分师范学校也应多给学生具体安排实战训练课，熟练掌握并熟悉案例教学方式。

重要四：仪容举止也非常的重要。

作为一名教师仪容仪表非常的重要，要有很强的自我管束力，教态不可以太随便。

详细指导建议：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的学员长得很漂亮，但是，穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就可以赢得良好的印象分。此外言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。