五年级上册第七单元植树问题公式法五年级植树问题及解题技巧

五年级上册第七单元植树问题公式法？

答：五年级数学植树问题分两种情况，一种是道路植树问题，另一种为图形周围植树。

1、道路植树问题。

A、试题要求两端都植。公式是距离÷间隔数十1=棵数。

B、试题要求一端植，一端不植。公式是距离÷间隔数=棵数。

C、试题要求两端都不植。公式是距离÷间隔数一1=棵数。

2、图形四周植树问题。若是圆、长方形、正方形、三角形等。公式是图形周长÷间隔数=棵数。

距离÷间隔长=间隔数，

两端都栽：植树的棵数=间隔数+1，

两端都不栽：植树的棵数=间隔数减—1，

一端栽一端不栽，植树的棵数=间隔数

五年级植树问题及答题技巧和方法？

答：植树问题及答题技巧和方法是：

（1）沿路旁植树

棵数=全长÷间隔+1

间隔=全长÷（棵数-1）

全长=间隔×（棵数-1）

（2）沿周长植树

棵数=全长÷间隔

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间隔=全长÷棵数

间隔=全长÷棵数

全长=间隔×棵数

答:植树两头都栽的答题技巧和方法是

棵数等于全长除以间隔加一，其它方式

间隔=全长÷（棵数-1）

全长=间隔×（棵数-1）

树的一边栽一边不栽的，棵数等于全长除以间隔

植树问题评课优点缺点？

就是上课老师在上课之前已经仔细的备课了，上课可以流利的讲出植树问题的所在，可以让学生理解明白这当中的意思，而且，学生可以上课仔细听讲，仔细的完成老师布置的作业，而且，正确率是百分之100，故此，说这样的课堂是很成功的，然后是缺点，就是老师应该让讲的课生动有趣一点

植树问题，植树问题的“唯有一端种树是什么意思？”？

树是一排的，“唯有一端种树”的 意思是一端种另一端不种。比如房前100米的路一旁种树，就只可以一端种，另一端有房子不可以种。

植树问题有什么？

在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。1、假设植树线路的两端都要植树，既然如此那，植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。2、假设植树的线路唯有一端要植树，既然如此那，植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。3、假设植树的线路两端都不植树，既然如此那，植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。4、假设植树路线的两边与两端都植树，既然如此那，植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。

1.一条路每隔5米有电线杆一根，连两端共有20根，算一算，这条路有多长？

2.在一条长30米的过道两边，每隔5米放一盆花，这样一共需放多少盆花？

3.考生们在全长200米的小路的两侧上种树，每隔5米种一棵树（两端都栽），既然如此那，可以种几棵树？

4.一条小路上的一侧一共栽种了50棵树，相邻的两棵树当中相距5米，既然如此那，这条路有多长呢？

5.在一条长80米的小路一旁种白杨树，每隔16米种一颗，两端都种，共可以种树多少棵？

1、 两端栽间隔数=棵树+1 或 间隔数=全长÷每段长度

2、 两端都不栽间隔数=棵树－1或 间隔数=全长÷每段长度

3、 封闭图形种树或摆花间隔数=棵树 或 间隔数=全长÷每段长度

策略：都先求间隔数，再按照试题的问题解答棵树或全长