文科体育生可报什么大学什么专业详细内容，体育博士有哪些专业可以读博

到了大学是的啥体育专业都可以，社会体育，体育教育，都可以，没啥显而易见的差别。给你看看他们各自专业的培养目标，结合自己自己选择吧。。。

社会体育专业的培养目标：是能在社会体育领域中从事社区群众性体育活动的组织管理、咨询详细指导、经营开发还有教学科研等方面工作的高级针对人才。其专业的定位总体有3类：社会体育详细指导员和社区体育服务、体育产业和体育市场营销、社会体育管理等。据调查，现目前社会体育大的就业市场，还是社会体育详细指导员和社区体育服务者。

体育教育专业业务培养目标：本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育教学研究、学校体育管理及社会体育详细指导员等工作的复合型体育教育人才。毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛及体育科学研究、学校体育管理、社会体育详细指导等工作。

民族传统体育专业培养目标：培养德、智、体全面发展的，具备民族传统体育教学、训练、科研等方面的基本知识，还有应用这些知识从事武术、传统体育养生及其民族民间体育工作的针对人才．民族传统体育作为一个新专业，应建立一个较完整的、具有一定层次结构，并在一定时间范围内达到预期效果的课程设置的目标体系．课程设置既要有超前性，反映较为稳定的长远目标；更要反映与现阶段的社会特点和现实条件相吻合的近几天目标．

运动人体科学：培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复详细指导的高级针对人才”，明确了健康和亚健康人群及运动员群体为本专业毕业生的服务对象

运动训练：培养目标，培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念和运动训练素养，具备竞技体育的基本理论、基本知识和很强的实践能力与创新精神，能胜任专项运动的教学、训练、竞赛、科研和管理等工作的针对人才。

体育博士的专业有奥林匹克与体育社会学、体育经济与产业、体育教育原理与方式、体育新闻与传播、运动人体与装备的生物力学、运动与健康行为的心理机制等。

一、体育教育原理与方式

《体育教学训练理论与方式》是体育专业硕士研究生系列考试教材之一。《体育教学训练理论与方式》由全国普通高校体育教学详细指导委员会技术学科组组长、教育学博士后、博士生导师黄汉升教授任主编。主要内容涵盖：篮球教学训练理论与方式、排球教学训练理论与方式、足球教学训练理论与方式、田径教学训练理论与方式和体操教学训练理论与方式。该书不仅是一部研究生考试教材，也是各级各种体育教师和教练员的一本参考书。

二、体育经济与产业

体育产业是指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合还有同一类型经济部门的综合。 体育产业作为国民经济的一个部门，具有与其他产业一样的共性，即注重市场效益、讲求经济效益，同时又具有不一样于其他产业部门的特性。其产品的重要功能还在于提升居民身体素质、发展社会生产、振奋民族精神、达到个人的全面发展和社会 文明的全面进步。

三、运动人体与装备的生物力学

《运动生物力学(第3版)》按照《全国普通高校体育教育专业本科课程方案》的精神，在总结学科建设和教学实践经验的基础上编写而成。全书分为：绪论，运动生物力学学科解读，人体生物力学参数，骨、关节、肌肉的生物力学，运动生物力学原理，运动生物力学应用，附录，参考文献和有关官方网站。 《运动生物力学(第3版)》可作为高等院校体育教育专业考试教材，也可以供体育其他专业学生还有教练员、运动员、体育教师和体育爱好者学习参考。《运动生物力学(第3版)》同时配套出版《运动生物力学实验》考试教材。

四、运动与健康行为的心理机制

本书以宏观“运动(Sports)”概念为基础，研究在体育教育、运动健身、竞技体育等实践领域内，维护和保持心理健康的规律，探讨其原理和方式，揭示人在运动中与客观现实交互作用的原理，从运动的的视角，阐述人的精神情况与客观现实的依赖关系。书中以理论教学为主，诠释了运动参加在保持心理健康、克服心理障碍、促进大学生心理健康等方面的功能效应，为大学生心理健康的促进手段与方式提供理论支持与技术详细指导。

高中体育生可以报考北京体育大学、成都体育学院、北大体育学院、天津体育学院等体育学校。

体育教育专业在专业学科中属于教育学类中的体育学类，这当中体育学类共6个专业，体育教育专业在体育学类专业中排名第1，在整个教育学大类中排名第8位。

在体育学类专业中，就业前景很好的专业有：体育教育，社会体育，运动训练，运动人体科学，运动康复与健康，民族传统体育，艺术教育，体育教育，旅游管理与服务教育等。

不可以转专业但是，可以辅修二专业。

体育特长生因为是通过特长的方法进入的大学，针对文化课的成绩要求是不很高。非艺术类的专业的学生都是通过普通高中毕业考试的方法进入的，都是由高中毕业考试成绩和志愿的填写来决定录取的大学的。体育特长生与非特长生类大学生当中的文化掌握并熟悉程度有一定的差别。大学大多数情况下不允许体育特长生转专业。

大学大多数情况下都会开设辅修二专业，并且开设的专业大多数情况下都是学校的热门考研专业。一个方面是为了增多学生的知识面，另外一个方面是为了增多学生的就业面。辅修专业是针对全校学生开设的，只要满足辅修考试报考条件：1、没有挂科，2、可能需学生成绩达到一定的名次。完全就能够进行辅修二专业的申请。

体育特长生可以通过辅修二专业的方法，增多知识、拓宽就业机会。

二专业渐渐得到了企业的认可，例如银行招聘，银行是允许学生通过二专业进行本次考试的报名的。一部分企业针对学习了二专业的学生会给予一部分补助。一部分企业会要求应聘人员辅修二专业的优先录取等。

既然如此那，不论主专业是什么，学习了二专业后面。想通过二专业找工作或者是二专业起到辅助作用那都是有益无害的。

是这样的。你是以体育特长生参与的高中毕业考试，那你等成绩出来以后有两种选择！

1：文化成绩没有上本科线，或者你理想的学校。既然如此那，你作为特长生完全就能够参与体育生招生啊。你有专业分，加上后面，你就可以以体育特长生进入你光靠文化分进不了的大学。但是，这时候，米办法，你只可以选择相关体育方面的专业了~~

2：文化成绩考得很好，你仅仅依靠文化分完全就能够上你喜欢的学校，既然如此那，就祝贺你了~！这时候，你假设想学其他专业，你可以选择不要你的专业分，参与普通高中毕业考试生的录取，你完全就能够尽情的选择你喜欢的专业了！（我有部分朋友就是这样的噢，不过她是学美术的~~） 总来说之，就是为了看到你以后以什么样的身份参与高中毕业考试录取而定的，这是可以自己选择的。希望能有效的帮到你~！