严厉严峻严肃严格的区别，严苛与苛刻的区别?

严厉，严峻，严肃，严格的区别？

一、解释意思不一样

1、严厉，意思是严肃而厉害。严：严肃；厉：厉害。大多数情况下指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。

2、严峻，意思是严厉、严肃，严重。

3、严肃，有多层含义，可以形容人的状态也可形容气氛，有令人敬畏的意思。

4、严格，指遵循或执行规定、规则十分仔细、不偏离原则、不容马虎。

二、词语用法不一样

1、严厉，可作形容词，副词。比如：

用作形容词时：严厉，语。

用作副词时：严厉地瞪着我。

2、严峻，可作形容词。比如：

用作形容词时：我相信他一定经得起严峻的考验。

3、严肃，严肃多指态度，有的时候，也用以表达所属主语的属性（如法律），用作定语。比如：

法律是很严肃的。

他总是一副严肃的表情。

4、严格，可作形容词，副词，数词。比如：

作为形容词时表示在执行制度或掌握并熟悉标准时仔细、不放松：以自己为先锋严格要求自己/严格履行合同；严格的规则。

作为副词时，严格执行：严格执行交通管理制度。

作为数词时，从数理方面讲：严格是100.00%，不是99.99%；同样也不是100.01%。

三、出处不一样

1、严厉

《后汉书·应奉传》：“﹝ 奉 ﹞纠举奸违，不避豪戚，以严厉为名。”

翻译：奉 纠查举报奸逆违法之辈，不避讳豪门贵戚是出了名的严厉。

2、严峻

《史记·酷吏列传》：“ 禹 （ 赵禹 ）酷急，至晚节，事益多，吏务为严峻，而禹治加缓，

而名为平。”

翻译：赵禹严酷急躁，到了晚年，事情更多，官吏管制颇为严峻，而大禹这时吏治加缓，而被誉名为平。

3、严肃

《吕氏春秋·尊师》：“和颜色，审辞令；疾趋翔，必严肃。”

翻译：和颜色，言辞审慎；急忙飞，一定要严肃。

4、严格

现代魏巍《东方》第五部第十四章：“ 郭祥清楚，团长是再一次提醒自己，根据原来计划计划严格执行。”

严苛与苛刻的区别？

1、严格是中性偏褒义，苛刻偏贬义。2、苛刻比严格程度深。3、苛刻时常含有有意或恶意刁难、蛮不讲理的意味。例题一：他是个自律的人，对自己要求很严格。他对自己的要求过于严格，在外人看来免不了有部分苛刻。例题二：本次比赛的评定标准基本上算是十分严格了，简直到了苛刻的程度。

严苛是褒义，对各位考生的提高都拥有好处，而苛刻，则是贬义词，就算是说这个人有一点苛刻，也是贬义，除非受你苛刻要求的人带来一定成长，这个苛刻的标签才会带来一定脱落；说一个人太过严格，也有点贬义的成分。

严苛与苛刻的两者的区别请看下方具体内容:

严苛的意思指的是:在为你好的基础上对你的某些要求会严格。例如家长对孩子，老师对学生，师傅对徒弟，都可能是严苛要求的是为了更好的成长。

严苛是合理的要求。

苛刻的意思指的是:有意或恶意挑你毛病，对你要求极高。

一个人针对某事或者某人提出苛刻的要求，未必就是为了对方好，可能是满足自己的想法。

苛刻是不合理的要求。

一个是严厉，一个是待人不大方

严苛是严厉苛刻，苛刻有可能是刻薄

严苛的意思是严格指你对我的要求很高，很严格而苛刻是你对我的要求已经不只是严格，而是很的过分了，就是你自己都做不到，你还需要求我去做，就是为难刁难的意思吧！

放松自己，以自己为先锋严格要求别人的成语有什么？

对自己宽松，对别人严格的成语是：

严以律己，宽以待人。

简介：

严以律己，宽以待人

【拼音】:yán yǐ lǜ jǐ，kuān yǐ dài rén

【解释】:律：管束。对自己要求严格，待别人则很宽厚。

宋·陈亮《谢曾察院启》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”

【出处】:周恩来《团结各位人民群众一道前进》：“‘严以律己，宽以待人’。当然这个宽不是没有原则的。”

严以律己，宽以待人-是古人的一种思想和主张是新中国缔造者毛泽东主席生前很喜欢的论调，凡人顶礼膜拜，默认为金玉良言，并借以进言他人，抑或自警。

造句：

1. 重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。

2. 严以律己，宽以待人；廉政自律，从我做起。

3. 多年来，我自始至终奉行严以律己、宽以待人的工作作风，与领导与同事和睦相处，热心服务集体、服务他人，在群众中有非常高的威信，工作成绩也是因为这个原因而较为出色。

4. 章太炎是近代着名学者，他严以律己，宽以待人；生活检朴，从不求虚名。

5. 严以律己，宽以待人。这是一种怎样的胸怀？这是宰相心里能撑船的胸怀，这是大海的胸怀。

口罩gb2626和yy0469-2023哪个好？

当然是YY0469好。GB2626-2023 呼吸防护用品 自吸过滤式防颗粒物呼吸器； YY/T 0469-2023 医用行业推行性标准。

口罩是一种卫生用品，大多数情况下指戴在口鼻部位用于过滤进通道入口鼻的空气，以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫、病毒等物质的作用，以纱布或纸等材料做成。

弘扬严实作风四条要求五项措施？

四条要求

要人人反映严和实

要事事反映严和实

要时时反映严和实

要处处反映严和实

五项措施

开展一场学习

即：开展一场全员岗位职责学习运动

保证人人应知尽知，以学促行

组织一次查摆

即：组织一次全员大查摆大讨论

逐项查摆不严不真实，出现弄虚作假情况

列出问题清单，制定整改措施，明确改正时限

剖析一批案例

即：采用现场分析会等各自不同的有效形式

剖析一批不严不真实，出现弄虚作假的典型情况、事件、案例

谈认识不够、查问题根本

做到层层剖析，举一反三，引以为戒

建立一项制度

即：建立不严不真实，出现弄虚作假问题公开曝光制度

通过简报、会议还有在内部全媒体

建立“曝光栏”等形式

发现一起、曝光一起、处理一起

完善一项机制

即：完善追责问责机制

对屡禁不止、屡查屡犯的问题

对有关责任人严肃追责问责，严肃处理

这堂集训课是不是干货满满？

各位考生赶快收藏，常学常新

“严”字当头，“实”字托底

撸起袖子加油干！

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五项措施

开展一场学习

即：开展一场全员岗位职责学习运动

保证人人应知尽知，以学促行

组织一次查摆

即：组织一次全员大查摆大讨论

逐项查摆不严不真实，出现弄虚作假情况

列出问题清单，制定整改措施，明确改正时限

剖析一批案例

即：采用现场分析会等各自不同的有效形式

剖析一批不严不真实，出现弄虚作假的典型情况、事件、案例

谈认识不够、查问题根本

做到层层剖析，举一反三，引以为戒

建立一项制度

即：建立不严不真实，出现弄虚作假问题公开曝光制度

通过简报、会议还有在内部全媒体

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即：完善追责问责机制

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企业发展，重要在制度。锤炼严实作风，重要在于落实岗位责任制。“基础管理工作落实不到位，未做到工完料净场地清；施工单位执行工程标准不到位，闸门防腐保温、围栏粉刷标准低；各级监督管理人员安全责任制落实不到位，没有及时对施工途中的安全隐患进行整改”等失之于软、失之于宽的管理问题归根究竟还是岗位责任制执行不严不真实，出现弄虚作假，工作满足于大多数情况下化，止步于“过得去”。这个矿提出要遵守新时代履行岗位责任、弘扬严实作风的“四条要求、五项措施”，人人、事事、时时、处处反映严和实，真真切切提高安全监管人员提高“刀尖向内”治未病的勇气和“刮骨疗毒”祛顽疾的担当。

队伍建设，重要在作风。回归严实作风，坚守“底线”与“红线”，讲党性、抓作风、强责任、勇担当，查摆讨论途中字字句句发自肺腑，纵观现状，立足现目前，一件件“不严不真实，出现弄虚作假”现场案例层层剖析，问题点准“穴位”、一针“见血”、直戳“麻骨”，让有关人员低下头、红了脸。各级管理监督人员谈认识不够、查问题根本，对不担当不作为等问题进行剖析反思，并承诺马上整改，用严实作风保证岗位责任制落实，优质完成基建各项施工任务，保证中七联合站以高标准样板站水平验收。

精神传统，重要在传承。岗位责任制是大庆石油人干工作的标准和行动，不管在石油大会战的创业年代还是在新时代优质振兴发展的今天，自始至终饱含着“我为祖国献石油”的赤子之心和对“三老四严”的好诠释。该矿上下进一步抓基层、打基础、练内功、筑堡垒，紧跟产量运行，充分认清形势，全方位落实新时代岗检，全天候反映严实作风，全方面提高三基工作，持续性提高队伍的凝聚力和战斗力，助力油田振兴发展，展现严实新作为。

从严落实“五项措施”



开展一场学习

紧紧紧跟落实岗位责任制，集中处理“该做什么”“该怎么做”两个核心问题，达到提高岗位责任心的根本目标。各级管理人员重点学习掌握并熟悉岗位职责和有关规章制度要求；各种专业技术人员学习掌握并熟悉岗位职责和专业技术标准；各种技能操作人员学习掌握并熟悉岗位职责和操作标准。



组织一次查摆

集中在不严和不真实，出现弄虚作假两个方面，不严，即抓得不严，执行标准、规定不严；不真实，出现弄虚作假，即工作浮在面上，没有落地。针对查出的不严不真实，出现弄虚作假的问题与不够，制定详细可操作的整改措施，明确整改时限，落实整改责任，保证整改效果。



剖析一批案例

对不严不真实，出现弄虚作假的典型情况、事件、案例，采用现场分析会、专项分析会等有效方法，向“内”挖根本，向“深”挖根本，向“上”挖根本，解剖“麻雀”，深度剖析。力求通过剖析一个案例、整改一类问题、杜绝一种情况、完善一项制度、达到一次提高。



建立一项制度

建立不严不真实，出现弄虚作假问题曝光制度，对在各自不同的检查中发现的、平日工作中表现的不严不真实，出现弄虚作假问题，通过简报、通报、会议、检查排名、开设“曝光栏”等方法进行曝光，发现一处、曝光一处、处理一处。对不严不真实，出现弄虚作假的“事”揭短亮丑，让不严不真实，出现弄虚作假的“人”红脸出汗，达到大警示、大反思的效果。



完善一项机制

完善追责问责机制，动真格、动真章，不摆“花架子”，不搞“一阵风”，让严实作风落实落地。对岗位责任制落实不彻底、履行岗位责任不到位的，纳入绩效考查。对屡禁不止、屡查屡犯的问题，要追究有关责任人管理责任，纳入干部管理考评。针对违反相关法律法规违法的，依据相关规定予以严肃惩处。

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