应用化学师范类专业就业前景，师范类化学专业就业前景

应用化学师范类专业就业前景？

就业前景很好。

第一该专业毕业生主要到高校、科研院所、市政、轻工、医药卫生、商检、卫生疫情防控、环保、建材、消防、化工、食品、农业、冶金等与化学有关的政府部门工作。还可到化工厂、炼油厂、石油化工厂、石油开采、天然气输送、建材厂、制药厂等企业单位任职。化学专业可以中学任化学教师。假设想要继续学习，适宜攻读应用化学及有关学科的硕士学位研究生。工资也很高。

期望对你有很大帮助。

就业前景不错。

应用化学专业就业前景十分广阔，大多数毕业生毕业后会从事化学分析师、当化学老师和在科研机构进行工作。这当中化学分析师主要用各自不同的精密仪器做化学分析，化学老师就是在初高中或高校做老师，在科研机构就是做一部分化学工程的高级研究。

1、化学分析师：化学分析师是一个比较热门的行业，主要是用精密的化学仪器对化学各方面进行认真分析、检验等，不少行业都需化学分析师的身影。

比如一部分医药业或者化工企业，做一部分化学成品的检验和数据的分析、记录的整理等，这需学生熟悉各种化学分析方式和仪器的检测，动手能力也要高，这个职业的薪资水平也比非常高，发展势头也比较快。

2、化学老师：当老师也是一个不错的选择，工作中所身处的环境舒适，各自不同的假期稳定，前提是一定要要出现在题目中对应级别的教师资格证，还要对对化学基础知识和理论能较为专业的理解并教学，故此，仔细学习教学理论和教学方式以后做一名教师也是一个不错的。

师范类化学专业？

我是化学师范的，今年才毕业。要是只是想本科毕业，没有问题，只需要在期末考试前30天的样子冲刺突击哈就好了（仅仅只是想过，）。不过建议平日间还是多看哈书，我们专业需上自习时间是很多的（要学好，）。至于实验方面是比较消耗时间，要是较真的老师既然如此那，你做时就得仔细了，不过一般只要你做实验去了，而且，预习报告写了，实验报告都交了，都可以过的。在给你讨论一下今年化学专业的就业形势，化学专业的就业形势很不乐观，清楚关注各个地方的招聘通告，就不难发现，要化学专业人才很少。常常碰见这样的情况，20多人去挣一个化学岗位，而其他的岗位要的人还不够（这都还是临近毕业时了），压力很大，故此，建于就业压力，还是在学校仔细学，多拿奖学金（非常是一等的，多哪些，有好处的。还有就是实习时一定要多练习练习哈）针对考研难度问题-既然如此那，要看你考什么地方的了，大多数情况下来说全部在大学第三年时启动准备（准备这次考研的日子很老火就是了，要是有心要考，就去咨询哈，早点准备），男生大多数情况下走有机方向，女生大多数情况下是分析化学方面，物化的很少，好像也没有亮眼表现就业样。（个人意见，仅供参考）

师范化学专业难度有多大？

很难。化学师范难度还是挺大的吧,专业课课程数量不仅多,而且，确实挺难的,四大化学个个都不是轻松的课程,都会有相当的挂科率。

还有因为化学是一门以实验为基础的学科,实验课的数量也是很之多的,做实验写实验报告的过程可没想象既然如此那，轻松。

加上师范专业还需要修习不少教育类课程,致使化学师范专业的课程总量冠绝全校(在我这里就是这样的)当你意识到学得多,学的难,就业还一团糟时,你难免会出现消极情绪。总而言之读化学师范很很考验一个人的心态和毅力。

化学师范类211 985大学？

211和985工程高校是我们国内重点大学，师范类的985高校仅仅只有位于北京的北京师范大学，属于教育类专业的泰斗！非985的211高校有华东师范大学，华中师范大学，华南师范大学，陕西师范大学，湖南师范大学，南京师范大学等高校，均设置化学教学专业。加油学习，努力工作！

师范类211985大学本质性就是指的全国重点师范大学，从全国范围内来看，实力顶级的是北京师范大学，该校是全国著名重点大学，也是面向未来建设的双一流大学。其余的211师范大学的实力十分接近，基本上算是在不一样的领域各有千秋，难分伯仲！

化学师范类的大学吉林大学化学北京师范大学兰州大学等学校都拥有这个专业。

化学师范类研究生？

化学师范专业考研研究方向： 有机化学：

01物理有机化学；

02有机合成化；

03元素有机化学；

04药物合成化；

05有机大分子化学；

06配位化学。该专业毕业生可到中等以上的学校做化学教师 化学教学研究人员及其他教育引导工作者。亦可到生产企业从事有关的研究和应用工作，例如一部分大型制药公司，检验检疫局类的单位。 分析化学：

01 电分析化学；

02 色谱学及有关分离分析技术；

03 原子光谱/质谱分析；

04 分子光谱分析；

05 有机试剂及分子探针；

06 表面分析；

07 生物分析；

08 现代仪器分析；

09 分析仪器研制。分析化学是一门使用性很强的学科，基本上无处不需要，例如食品、林业、医药、环境、冶金等都拥有很大的应用。从就业来说岗位也不少也易成功。

无机化学：

01无机合成化学02能源材料化学03无机纳米材料04化学电源05功能性配合物化学06生物无机化学。此专业的毕业生主需要在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等有关专业的单位从事教学、科研、生产、检验管理；也可以在环保、化工、医药、外贸、海关、卫生、质检、轻工、普教等有关单位从事应用研究开发、生产技术管理及产品营销工作。 学科学教育学（化学）：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才才，他的主要作用重在知识、技术的应用能力。

化学师范生有哪些专业技能？

一、高校化学师范专业培养目标：系统学习和掌握并熟悉化学基本理论和基本实验技能，具有宽厚、扎实的学科基础和人文素养，掌握并熟悉教育理论和技能，了解化学学科的新发展变动，接受科学思维和科学实验的训练，具备良好的创新意识和分析处理问题的能力，培养一流的中学化学教学、化学教育研究的师资还有其它教育引导工作者。

二、主要课程：高等数学、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验、结构化学、化工基础、化工基础实验、中学化学课程与教学、中学化学教学与实验基本技能训练、中学教育概论、中学生发展、班主任工作、中学教育实习、毕业论文等必修课程，还有化学信息学、化学专业英语、高等无机化学、高等有机化学、高等分析化学、高等物理化学、配位化学、应用电化学、胶体化学、生物化学、有机合成(含实验)、环境化学、中级化学实验、化学教育统计与测量、教育伦理学、学校德育原理等专业选修课程。

三、 学生就业去向：毕业生可以胜任中学及其以上学校的教学工作，并及时成长为教学和教育研究的领跑者；也可以从事与化学及其有关领域相关的教学、科研及管理培训工作。

四、课程的难度：因人而异，假设有兴趣去学，就算难也认为是乐趣；假设没有兴趣，就算再简单也是负担

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