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临床检验主管技师考试电子书免费下载
包含资料：临床检验主管技师考试电子书教材，临床检验主管技师考试高频考点，临床检验主管技师历年真题及答案解析，临床检验主管技师考试核心考点总结
医学教育网-临床检验主管技师考试培训班视频网课
适用地区： 全国通用，临床检验主管技师考试大纲及教材为全国统一
针对考试： 临床检验主管技师考试
包含科目： 基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力
临床检验主管技师考试科目及考试内容
临床检验主管技师考试科目为四科：《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》临床检验主管技师具体考试内容包含：临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、寄生虫学及检验、医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
临床检验主管技师考试方式：采用人机对话考试形式。试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示，考生应使用计算机鼠标和键盘在计算机答题界面上进行答题
临床检验主管技师考试报名时间及报名入口官网
临床检验主管技师考试网上报名时间：12月29日-1月11日。
临床检验主管技师考试现场确认时间：12月30日-1月12日。
PS：各地区可根据具体情况自行安排确认时间。
临床检验主管技师考试时间：每年5-6月份考试（因疫情问题可能提前或延后，根据官网通知时间为准）
临床检验主管技师考试网上报名统一入口为：中国卫生人才网
临床检验主管技师考试知识点总结
健康的内涵
1948年世界卫生组织（WHO）在其《组织法》中提出---“健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体的、心理的健康和社会功能的完好状态”
二、健康教育
健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。
（一）健康教育的特点
1.健康教育是有计划、有组织和系统的传播与教育活动，通过社区诊断，提出周密的计划，制定预期目标、确定相应的策略与方法。
2.目标---行为改变。
核心---帮助人们树立健康意识，建立健康行为。
3.健康教育的基本策略是信息传播、行为干预。
行为转变的基础---正确的信息。
实现健康教育目标的手段---行为干预。
4.健康教育的场所遍及社区、医院、学校、工厂、公共场所等，不同的场所有不同的目标人群、教育内容和教育方式。
5.注重效果评价，全面的、完整的健康教育项目应该从科学的设计开始。
不仅对传播、教育和干预的过程要进行评价，还要对传播、教育和干预的效果进行评价。
1948年世界卫生组织（WHO）在其《组织法》中提出---“健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体的、心理的健康和社会功能的完好状态”
二、健康教育
健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。
（一）健康教育的特点
1.健康教育是有计划、有组织和系统的传播与教育活动，通过社区诊断，提出周密的计划，制定预期目标、确定相应的策略与方法。
2.目标---行为改变。
核心---帮助人们树立健康意识，建立健康行为。
3.健康教育的基本策略是信息传播、行为干预。
行为转变的基础---正确的信息。
实现健康教育目标的手段---行为干预。
4.健康教育的场所遍及社区、医院、学校、工厂、公共场所等，不同的场所有不同的目标人群、教育内容和教育方式。
5.注重效果评价，全面的、完整的健康教育项目应该从科学的设计开始。
不仅对传播、教育和干预的过程要进行评价，还要对传播、教育和干预的效果进行评价。
