该课程推荐指数：2021注册会计师网课《审计》视频教程233网校在线学习
适用地区： 全国通用
课程时间： 2021
适合考试： 注册会计师
包含科目： 《注会·审计》
课程机构： 233网校
课程售价： 单科260￥
（该考试有两个不同套餐，分别为取证班260/1年科，450/1年2科，1188/2年全科；高端班1590/五年全科。价格高的班次包含低价的班次）
（高端班五年全科是包含五年的服务，两年全科班是包含2年服务。需要单/双/全科或者其他套餐请加下方的客服联系）
套餐名称： 单科取证班
套餐包含： 视频课程，讲义课件，名师答疑，VIP机考模拟系统（含两套考前押题卷）
包含班次： 教材精讲班，主观题专项班，冲刺提分班，真题点睛班，机考实战班
学习方式： 开通课程后可在网校在线播放或网校APP看视频，可下载课程后离线播放
重学服务： 购买该课程后，考试分数未通过，可申请重学一下（获得下一年度课程更新服务）
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获取方式： 方式一点击底部的课程下载按钮购买；方式二加老师微信号：huayuedu01 QQ:2659369936 咨询购买 购买成功后立刻为您开通课程哦
试看链接： http://wx.edumx.cn/fine/channel/cpa
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2021注册会计考试培训班2个不同套餐对比
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233网校名师授课，官网开通账号学习
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| 注册会计师 |
套餐名：取证班（考试未通过课重学一次）
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套餐名：VIP高端班（包含五年的课程服务）
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官网单科￥450 我们开课单科=￥260
官网两科￥780 我们开课两科=￥450
（包含当年课程更新）
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官网开课 五年六科班 ￥2650
我们开课 五年六科班=￥1590
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两年六科班官网￥1980
代理开课两年六科班=￥1188
（包含两年课程更新）
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（包含五年课程更新）
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班次：教材精讲班，主观题专项班，冲刺提分班，真题点睛班，机考实战班
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班次：零基础入门班，教材精讲班，主观题专项班，冲刺提分班，真题点睛班，机考实战班
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赠送：学习计划，章节真题汇编，VIP题库，名师答疑，赠题库VIP会员（价值199元/科/年）
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赠送：名师答疑，学习计划，章节真题汇编，提分秘籍，思维导图，会计分录，财管公式，各科随身记，赠全科题库VIP会员（价值1194元/年）
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智能服务：学习报告、视频课件下载、知识点标记、倍速播放、考试重要公告提醒、支持APP、Ipad做题、听课
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vip题库：章节习题、考前押题、题库答疑、全真机考模拟系统、考前2套押题、模拟试卷、历年真题、易错题、知识点打卡
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| 单卖班次：教材精讲班￥200，主观题专项班￥90，提分冲刺班120￥，零基础入门班￥90 | ||
2021注册会计师课程单科取证班具体包含以下内容：
1、包含以下子班级
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基础班型
教材精讲班
主观题专项班
真题点睛班
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强化班型
冲刺提分班
机考实战班
2、电子书资料
配套课程电子讲义
3、VIP题库练习
章节练习
历年真题
模拟试题
题库答疑
两套考前押题卷
线上答题，随时随地都可以无缝练习，VIP题库还有免费答疑功能，不会做就来问老师吧
4、智能服务
- 智能学习报告
- 视频课件下载
- 知识点标记功能
- 专属学习轨迹报告
- 倍速播放高效学习
- 考试节点定期提醒
- 学习记录及学习时长排名
- 考试重要信息公告提醒服务
- 支持APP、Ipad做题、听课
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注册会计师详细课程目录：
该课程班次及内容目录较多，无法全部罗列，详细内容请点击链接查看：http://wx.edumx.cn/fine/channel/cpa
新教材解读新教材解读课程导学课程导学（一）课程导学（二）第一章 审计概述1、审计概述2、审计要素3、审计目标4、审计基本要求5、审计风险（一）6、审计风险（二）7、审计过程第二章 审计计划8、初步业务活动9、总体审计策略和具体审计计划10、重要性（一）11、重要性（二）12、重要性（三）13、重要性（四）14、重要性（五）第三章 审计证据15、审计证据的性质（一）16、审计证据的性质（二）17、审计程序（一）18、审计程序（二）19、函证（一）20、函证（二）21、函证（三）22、函证（四）23、分析程序（一）24、分析程序（二）25、导图总结第四章 审计抽样方法26、审计抽样的相关概念（一）27、审计抽样的相关概念（二）28、审计抽样在控制测试中的应用（一）29、审计抽样在控制测试中的应用（二）30、审计抽样在控制测试中的应用（三）31、审计抽样在细节测试中的运用（一）32、审计抽样在细节测试中的运用（二）33、审计抽样在细节测试中的运用（三）34、审计抽样在细节测试中的运用（四）35、审计抽样在细节测试中的运用（五）36、审计抽样在细节测试中的运用（六）37、审计抽样在细节测试中的运用（七）第五章 信息技术对审计的影响38、信息技术对审计的影响第六章 审计工作底稿39、审计工作底稿概述、审计工作底稿的格式、要素和范围40、审计工作底稿的归档第七章 风险评估41、风险识别和评估概述、风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论42、了解被审计单位及环境43、了解被审计单位的内部控制（一）44、了解被审计单位的内部控制（二）45、了解被审计单位的内部控制（三）46、评估重大错报风险（一）47、评估重大错报风险（二）第八章 风险应对48、针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施49、针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序50、控制测试（一）51、控制测试（二）52、控制测试（三）53、实质性程序（一）54、实质性程序（二）第九章 销售与收款循环的审计55、销售与收款循环的业务活动和相关内部控制56、销售与收款循环的重大错报风险的评估（一）57、销售与收款循环的重大错报风险的评估（二）58、销售与收款循环的重大错报风险的评估（三）59、测试销售与收款循环的内部控制60、销售与收款循环的实质性程序第十章 采购与付款循环的审计61、采购与付款循环的主要业务活动和相关内部控制、采购与付款循环的重大错报风险62、采购与付款循环的实质性程序第十一章 生产与存货循环的审计63、生产与存货循环的业务活动和相关内部控制控制、生产与存货循环的重大错报风险64、生产与存货循环的实质性程序（一）65、生产与存货循环的实质性程序（二）66、生产与存货循环的实质性程序（三）67、生产与存货循环的实质性程序（四）第十二章 货币资金的审计68、货币资金审计概述、货币资金的重大错报风险、测试货币资金的内部控制69、货币资金的实质性程序（一）70、货币资金的实质性程序（二）第十三章 对舞弊和法律法规的考虑71、财务报表审计中与舞弊相关的责任（一）72、财务报表审计中与舞弊相关的责任（二）73、财务报表审计中与舞弊相关的责任（三）74、财务报表审计中与舞弊相关的责任（四）75、财务报表审计中与舞弊相关的责任（五）76、财务报表审计中与舞弊相关的责任（六）77、财务报表审计中对法律法规的考虑（一）78、财务报表审计中对法律法规的考虑（二）第十四章 审计沟通79、注册会计师与治理层的沟通（一）80、注册会计师与治理层的沟通（二）81、前任注册会计师和后任注册会计师的沟通（一）82、前任注册会计师和后任注册会计师的沟通（二）第十五章 注册会计师利用他人的工作83、利用内部审计工作（一）84、利用内部审计工作（二）85、利用专家的工作（一）86、利用专家的工作（二）第十六章 对集团财务报表审计的特殊考虑87、与集团财务报表审计有关的概念、集团财务报表审计中的责任设定和注册会计师的目标88、集团审计业务的承接与保持，了解集团及其环境、集团组成部分及其环境，了解组成部分注册会计师89、重要性90、针对评估的风险采取的应对措施91、与组成部分注册会计师的沟通、评价审计证据的充分性和适当性、与集团管理层和集团治理层的沟通第十七章 其他特殊项目的审计92、审计会计估计（一）93、审计会计估计（二）94、审计会计估计（三）95、审计会计估计（四）96、关联方的审计（一）97、关联方的审计（二）98、考虑持续经营假设（一）99、考虑持续经营假设（二）100、首次接受委托时对期初余额的审计（一）101、首次接受委托时对期初余额的审计（二）第十八章 完成审计工作102、完成审计工作概述103、期后事项104、书面声明（一）105、书面声明（二）第十九章 审计报告106、审计报告概述、第二节审计意见的形成、第三节审计报告的基本内容107、在审计报告中沟通关键审计事项108、非无保留意见审计报告109、在审计报告中增加强调事项段和其他事项段110、比较信息（一）111、比较信息（二）112、注册会计师对其他信息的责任（一）113、注册会计师对其他信息的责任（二）114、注册会计师对其他信息的责任（三）第二十章 企业内部控制审计115、内部控制审计的概念、计划审计工作116、自上而下的方法（一）117、自上而下的方法（二）118、测试控制的有效性、企业层面控制的测试、业务流程、应用系统或交易层面的控制的测试119、内部控制缺陷评价120、出具审计报告（一）121、出具审计报告（二）第二十一章 会计师事务所业务质量控制122、会计师事务所业务质量控制（一）123、会计师事务所业务质量控制（二）第二十二章 职业道德基本原则和概念框架124、职业道德基本原则和概念框架第二十三章 审计业务对独立性的要求125、基本概念和要求126、经济利益（一）127、经济利益（二）128、贷款和担保以及商业关系、家庭和私人关系129、与审计客户发生人员交流（一）130、与审计客户发生人员交流（二）131、与审计客户长期存在业务关系132、为审计客户提供非鉴证服务133、收费及其他情形（一）134、收费及其他情形（二）
需要这个课程的考生可直接在网站购买后老师为你开通课程，也可以加老师微信联系老师咨询该课程的详细内容情况。
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