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bim课程设计的目的及意义,bim时代全生命周期模型的顺序是什么

时间:2023-02-02来源:BIM照考试网作者:bim软件
bim课程设计的目的及意义

bim课程设计的目标及意义?

根据BIM技术的可视化、协调性、模拟性、优化性及可出图性优势特点,对工程进行参数化建模设计,根据三维模型直观展示、自动生成二维图纸、施工前三维技术交底等。

建模设计时可以及时发现各种碰撞冲突还有不合理的工序问题,可以非常大减少设计中存在的差错漏碰,提升设计及生产效率。

当工程设计成果集成为参数化的三维模型时,将各专业间独立的信息进行了整合,方便对工程信息进行提取和编辑,各参加才可以以在项目标各个阶段重复利用各种信息,大幅度提升了信息共享和生产效率。

bim时代全生命周期模型的顺序?

. 1、理想状态直接利用BIM软件进行整个过程设计1)概念案设计阶段主要建筑专业建模通每案BIM模型展示直观、效让建设单位设计案进行选定2)初步设计阶段选定概念案模型继续完建筑、结构、机电设计早一点减少必要碰撞问题3)施工图阶段细化完善建筑、结构、机电模型设计并进行景观、幕墙设计进行碰撞检查、管线综合优化设计建筑照析、能耗析、绿色建筑析等等整程沿用BIM模型家协同设计早一点不要CAD单专业设计、图等见问题直接运用BIM软件进行设计设计院很少技术、工作管理模式需摸索2、仅进行BIM翻模随都介入间阶段介入存各自不同的问题:1)设计师自建模存两设计设计周期变;

2)请专业建模团队Team翻模:因为建模员专业技术知识解限翻模自存各自不同的问题拿展示想进行专业计算、各种析肯定行仅意见本未设计院待考虑问题仍欠妥处仅供参考

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