仪器科学与技术这个专业主要专业课是什么，材料成型与控制工程的专业课都有

仪器科学与技术涵盖两个二级学科；即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。两者在培养目标、业务范围和课程设置等方面，既有各自的特色，又有不少相互联系和共同之处。

比如，它们都需掌握并熟悉精密机械、电子学、光学、计算机技术、自动控制、信息处理技术等方面的专业知识结构和应用技能；但是，精密仪器及机械侧重于精密仪器及机械的设计理论与制造技术，微型机电系统的设计理论和制造技术，惯性技术与导航设备，智能仪器与虚拟仪器，智能结构系统等，而测试计量技术及仪器则侧重于测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，光电检测技术及系统、信号分析与处理，变动测试、监控与故障诊断技术，质量控制工程和计算机辅助测控技术等。 本学科的有关学科：物理学、光学工程、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与工程等。主要的专业课有：精密仪器及机械的设计，电子科学与技术，光学工程，信号分析与处理，现代传感技术，光电检测技术等考研，要看详细学校的要求，可以到各学校官方网站上查。

材料成型与控制工程专业课程：

1、主干学科：机械工程、材料科学与工程。

2、主要课程：高等数学、大学物理、基础外语、马克思主义哲学原理、计算机应用、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、电工电子技术、金属学、金属工艺学、材料冶金与成型工艺、材料成型设备及方式、材料成型微机应用、先进制造技术、检测技术与控制工程、技术经济、CAD/CAM基础、表面工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方式与焊接设备、焊接检验、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具制造技术等专业基础和专业课程知识等等。

3、主要实践性教学环节：涵盖军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，大多数情况下应具体安排40周以上主要专业实验：塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料性能及检证、CAD（计算机辅助设计）上机实验。

4、主要专业实验：涵盖材料冶金与成型工艺综合实验、材料成型设备方式综合实验、材料成型自动控制综合实验等。

偏数学，要应用控制的算法，需数学基础和计算机编程能力。可以参照自动化的专业课：矩阵论，模式识别，系统仿真等等。

我们一般说，自动化是全部工科学科里面对数学要求高的科目。在研究生阶段自动化的名称为控制科学与工程(一级学科)。这里面的课程就有泛函分析，或者可能学近世代数。这些东西都属于现代数学。

至于物理，大学物理是肯定要学的。但是，不会接触太深的物理知识。电子信息工程，光电科学与技术，核科学与技术，甚至比较偏向传统力学的机械工程的物理要求都比自动化高。

补充一下，自动化是全部工科学科里面对计算机要求仅仅略低于计算机科学与技术的。

综合上面所说得出所述，自动化是一个对数学和计算机要求相当高的学科，但物理要求不高。