中国继续教育杂志是否核心期刊，《职业》杂志是什么级别的期刊

中国继续教育杂志是不是核心期刊？

中国《继续教育》杂志是全国教育类核心期刊。

《继续教育》（月刊）创刊于1987年是由总装备部技术教育中心主办的，国内技术教育培训领域的大型综合类期刊。

《继续教育》以“把控掌握继续教育时代脉搏，引导继续教育发展潮流，公布继续教育权威言论，剖析继续教育热点问题，追踪继续教育变动信息”为宗旨；

同时，以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要公布国家有关继续教育的方针、政策还有反映各地教育改革和继续教育发展的新举措和经验。

《职业》杂志是什么级别的？

《职业》杂志是由国家新闻出版总署批准、国家人力资源和社会保证部主管的职业详细指导、教育培训、就业服务、人力资源类国家核心刊物，国内外公开发行，在业界具有广泛影响力。是中国期刊网、万方数据资源系统、龙源期刊网、中国知网、中国知识源总库数据、中国学术期刊（光盘版）全文收录的国家级重要期刊。

《职业》杂志是由国家新闻出版总署批准、国家人力资源和社会保证部主管的职业详细指导、教育培训、就业服务、人力资源类国家核心刊物，国内外公开发行，在业界具有广泛影响力。是中国期刊网、万方数据资源系统、龙源期刊网、中国知网、中国知识源总库数据、中国学术期刊（光盘版）全文收录的国家级重要期刊。

教育类的正规期刊有什么？

1、《现代教育科学》主管单位，吉林教育厅，主办单位，吉林教育科学院 ；

2、《教师教育研究》主管单位，国家教育部，主办单位，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心；

3、《中国职业技术教育》主管单位，中华人民共和国教育部主办单位，教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社；

4、《读写算中考版》主办单位，中央科学教育所教学研究中心、湖北荆门市教育科学研究所；

5、《新课程》主办单位，山西出版集团 。

教育杂志有什么？

教育杂志有以下哪些：

《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。

一、《艺术教育》

【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。

二、《长春理工大学学报》

《长春理工大学学报》是吉林教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。

以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。

【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。

（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。

【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，各位社会科学工作者和高等学校文科师生等。

三、《基础教育课程》

《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程考试教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需， 1月创刊。

【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人才士在课程改革实践中的大需求。

【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供权威的政策与专业支持的宗旨。

突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程考试教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台是基础教育课程改革的详细指导性刊物。

四、《中国职工教育》

《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。

【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、非常报道、非常特别要注意关注、非常推荐、热点集中、时代先锋、素质提高、言论声音、团队Team建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。

（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。

【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

五、《新教育时代》

《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为各位教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵守教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出各位教育引导工作者在课程教育教学途中的新理论、新观点、新方式和新经验，探索课程教育教学改革途中的新思路、新特点。

集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为各位教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业详细指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

扩展资料：

国家级期刊的识别方式：

一、合法性

1、合法期刊与非法期刊

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数目金额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。

要有一定的办刊实力，主编与副主编一定要由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都拥有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审查核验领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（大多数情况下限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，大多数情况下正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首先目标，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不可以在国内公开发行或内部发行，它们一般是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗教师。

二、期刊号

2、国内期刊刊号问题

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）2个部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。

“CN”是中国国别代码，缺乏“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可觉得是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。

三、大多数情况下方式

3、识别正规期刊方式

国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，唯有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺骗那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。

合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊大多数情况下有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有具体的编辑出版通信地点位置和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故经常有邮发代码。

并不是法期刊唯有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，就算“内部报刊准印证”也没有。

CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,这当中前两位是每个省份、自治区、直辖市地区号,这当中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。

学苑教育杂志正规吗？

正规。《学苑教育》杂志是正规的。

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。是由学苑新报社主管和主办的。

《学苑教育》服务于各位教师、教育教学科研人员，面向全国各级各种学校、教育部门及教育机构。

《学苑教育》栏目设置：专题研究，学苑论坛，学苑简讯，学校管理，教师教育，班主任之友，管理手记，课程考试教材研究，教法与学法，教学反思，教学文萃等。

那些教育类期刊是正规刊物？

1《教育科学研究》

2《中国教育报》

3《远程教育杂志》

4《教育技术研究》

5《中小学信息技术教育》

6《中小学电教》

7《开放教育研究》

8《教育信息化》

9《中学教学参考》系列8刊

以前了解到的，这些刊物不收版面费。不过有没有可能录用就另一说了。

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