自考本科考哪几门，自考研究生要考哪些科目内容

自考本科考哪几门？

自考本科有12—16门，主要还是由所选的专业决定自考本科有哪几门课程。自考本科开专考科属目涵盖：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。

自考公共课：大多数情况下在3~5门左右，这当中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，不管哪个专业都需考这三门的。自考基础课：基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握并熟悉专业知识、学习科学技术，发展他们相关能力打下坚实的基础。

自考专业课：大多数情况下理工类的专业还会增多如《高等数学》、《线性代数》等科目标考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。自考学历是有社会效用的，它在学历进阶、考研、考公务员、考初级会计证等方面有很大帮助学员获取入门资格的功用。1981年经国务院批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，学员主要有两种学习方法，一是在高等院校举行的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采取这样的学习方法称为应用型学员)，二是在社会举行的助学单位学习或自学(用这样的学习方法的学生称为社会型学员。

答：自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我们国内基本高等教育制度之一，成绩超过分数线后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，满足条件者由主考大学授予学士学位。

取得自考本科学历，按照国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书一样的法律效力。自考本科开考科目大多数情况下涵盖4个部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。没有取得免考资格的公共课、专

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

隆冬到来时，百花亦已绝?昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

好雨知时节，当春乃出现。

空山不见人，但闻人语响。

当时明月在，曾照彩云归。

且现目前年冬，未休关西卒。

常恐秋节至，煜黄华叶衰。

自考研究生要考什么科目？

自考考研也要参与全国统考，考研初试考政治、英语和两个科目业务课。业务课一为数学或专业基础课。业务课二为专业课。法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课。其他非统考专业课都是各高校自主出题。

自考考研考什么

考研科目；

共四门（少部分有考三门或两门的）：两门公共课：政治、英语；一门基础课：数学或专业基础；一门专业课（分为13大类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等）。

考研成绩：

政治100分、英语100分、数学或专业基础150分、专业课150分。考研按照不同的门类专业，设置的科目也不一样，有三种情况：

1、政治、外语、数学和专业，满分500，政治和外语各100分，数学和专业各150分；

2、政治、外语、专业一和专业二，满分500分，政治和外语各100分，专业一和专业二各150分；

3、是政治、外语和专业综合，政治和外语各100分，专业综合300分，满分500分。

通过自考的学员进行研究生考试的初试跟普通学员差不多的，政治、英语、专业课。初试可能有部分不一样，有部分学校是要求加试的。但是，假设你自考在考研复试以前已经拿到了自考的本科学历证书，就不用加试。

成人自考考什么科目？

自考专业主要有艺术类、理工类、经济管理类、法学类、教育学类、农学类、医学类和文史学类。自学考试需参与三门课程，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

艺术类专业的考试科目为政治、英语、艺术概论。

理工类专业的考试科目为政治、英语、高等数学(一)。

经济管理类专业的考试科目为政治、英语、高等数学(二)。

法学类专业的考试科目为政治、英语、民法。

教育学类专业的考试科目为政治、英语、教育理论。

农学类专业的考试科目为政治、英语、生态学基础。

医学类专业的考试科目为政治、英语、医学综合。

文史类专业的考试科目为政治、英语、大学语文。

自考本科需考什么科目？

1、马克思主义基本原理概论2、劳动社会学3、组织行为学4、社会保证学5、现代公司管理6、现代企业人力资源管理概论7、人力资源统计学8、现代人员测评9、人事管理学10、工作岗位研究原理与应用11、英语(二)12毕业论文13、宏观劳动力置14、国际劳务合作和海外就业15、劳动争议处理概论16、劳动经济学17、劳动法18、工资管理19、劳动力市场学20、人口与劳动资源必考课程11门，共56学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，共24学分；扩展资料：培养目标1、养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实质上工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识满足实质上岗位的需求，同时也可以为学生的职业发展增添后劲，达到厚积薄发的目标。2、养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是仅仅的知识堆砌和叠加，更加重要的是技能和工具的掌握并熟悉。通过系统地学习，学生可以了解人力资源管理的基础理论和知识，提升人力资源管理工作。

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