贵州师范大学化学研究生报考条件，特岗教师是什么意思有编制吗

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况满足国家和我校规定的体检要求。

4.学员的学业水平一定要满足下方罗列出来的条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举行的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和互联网教育到时候可毕业本科生。学员在录取当年入学前一定要获取国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，不然录取资格无效。

（2）具有国家承认的本科毕业学历的人员。

（3）取得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前，下同）或2年以上的人员，还有国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考，且按照我校培养目标，学员还应具备以下任一条件：全国大学英语四级考试合格或以第一作者在省(部)级刊物上发表一篇以上(含一篇)与报考专业有关的论文。

（4）已获硕士、博士学位的人员。在学校念书研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参与以下专业学位研究生招生考试的，按下方罗列出来的规定执行：

1.报名参与法律（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须满足下方罗列出来的条件：

（1）满足考试报名条件（一）中的各项要求。

（2）报临近考试前所学专业为非法学专业（普通高校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试答题方式的法学类毕业生等不可以报考）。

2.报名参与法律（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须满足下方罗列出来的条件：

（1）满足考试报名条件（一）中的各项要求。

（2）报临近考试前所学专业为法学专业（仅普通高校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试答题方式的法学类毕业生等可以报考），取得法学8 （全国统考）全日制、非全日制研究生招生章程

第二学士学位的可报考法律（法学）专业学位。

3.报名参与旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须满足下方罗列出来的条件：

（1）满足考试报名条件（一）中的1、2、3各项的要求。

（2）本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或取得国家承认的高职高专毕业学历或本科结业后，达到本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员，且按照我校培养目标，还应具备以下任一条件：全国大学英语四级考试合格或以第一作者在省(部)级刊物上发表一篇以上(含一篇)与报考专业有关的论文；或取得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

一、特岗教师简介

特岗教师政策是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

以下内容选自 贵州农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘总则

二、招聘对象

（一）国家"特岗计划"招聘对象和条件

1.以获取对应学科类别教师资格（即报考小学岗位须获取小学或者以上与报考学科完全一样的教师资格；报考初中岗位须获取初中或者以上与报考学科完全一样的教师资格。下同）的普通高等学校本科应往届毕业生为主，情况特殊可一定程度上招聘获取对应学科类别教师资格的普通高等师范院校专科应往届毕业生。

以上参加考试报名的考生所学专业与报考学科须完全一样或相近（参照教育部发布的相关普通高校专业目录），年龄要求在30岁以下。

2.对已获取 “硕师计划”研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，按照研究生入学面试成绩、自己自愿及生源地等原因，推荐到今年开展“特岗计划”的国贫县，“硕师计划”指标包含在开展县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。

（二）县"特岗计划"招聘对象和条件

县“特岗计划”用于招聘幼儿园教师，报考幼儿园教师岗位人员须获取幼儿教师资格证书，报名人员年龄要求在30岁以下（1989年6月1日以后出生）。详细招聘范围、条件由各市（州）自行确定。

国家“特岗计划”面向全国招聘；县“特岗计划”招聘生源地范围由各市（州）自行确定。在编教师（含2023、2023、 招聘录用的特岗教师）不可以报考。

参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生和本县满足条件的建档立卡贫困户家庭毕业生同等条件下优先录取。

期望能帮到你。

您好，小编为您解答。

1、什么是特岗教师？特岗教师待遇怎么样？

特岗教师政策是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、招聘对象

1、全日制普通高等学校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高等学校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、获取教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1986年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或还没有工作或是正在找工作但还没有入职的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

3、招聘程序

特设岗位教师的招聘遵守"公开、公平、自愿、择优"的原则。招聘工作按下方罗列出来的程序进行:（1）发布岗位、招聘人员数量等条件；（2）自愿报名；（3）资格审核查验；（4）考试和考查；（5）体检；（6）确定招聘人选；（7）岗前培训；（8）教师资格认定；（9）签署协议；（10）派遣上岗。详细招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

4、特岗教师聘期处理后能处理编制问题吗?

特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有各种选择和出路，"假设需要在当地继续留任，将保证落实岗位，保证有编有岗。"省教育厅师范处表示。教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时讲解，特岗教师服务期满后至少有三条出路:一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等着遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，第一要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府涵盖教育部门要针对这个问题提供便利。从西部已开展特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，大部分特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。

特岗教师是中央开展的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育引导工作，创新农村学校教师的补充机制，一步一步处理农村学校师资总量不够和结构不合理等问题，提升农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师是具有教师资格的各种全日制大学专科以上毕业生都可以报考。任期三年，三年后考评合格的，可以直接转为当地在编教师。不愿意的，可以回原籍重新自由择业。

)以获取对应学科类别教师资格证(即报考小学岗位须获取小学或者以上与报考学科完全一样的教师资格；报考初中岗位须获取初中或者以上与报考学科完全一样的教师资格。下同)的高等师范院校和其他全日制普通高等学校应届本科毕业生为主，可招部分获取对应学科类别教师资格证的应届师范类专业专科毕业生。

(2)获取对应学科类别教师资格证的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

以上第(1)、(2)类参加考试报名的考生所学专业与报考学科须完全一样或相近(相近专业：参照教育部发布的专业目录)，年龄均要求在30岁以下(1986年5月1日后出生)。

(3)对已获取 “硕师计划”研究生免推资格的38名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，按照研究生入学面试成绩、自己自愿及生源地等原因，推荐到今年“特岗计划”部分开展县(见附表1)，“硕师计划”指标含在开展县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。

地方专项计划 是指在国家专项计划以非本地方重点高校招收农村学生专项计划(简称地方专项计划），这些大学都是每个省份市自治区的重点地方学院，例如我们云南的云南师范大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南民族大学、西南林业大学、大理大学等等。各高校详细招生计划数将在每一年高中毕业考试高校招生专业目录上发布。

比如： 贵州地方专项计划：

贵州师范大学、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州医科大学、遵义医学院、贵阳中医学院、贵州师范学院、贵州理工学院面向我省民族、贫困、边远地区等80个县（市、区、特区）（除贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市汇川区、红花岗区外）的农村区域，开展招收农村学生的地方专项计划。

一、酒店管理专业论文期刊参考文献

[1].高职酒店管理专业工学结合人才培养策略.

《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI. 4期.赵燕.

[2].酒店管理专业实践教学体系研究.

《桂林旅游高等专科学校学报》. 3期.罗清德.蔡平.

[3].酒店管理专业本科实践教学创新研究-以工作过程系统化理论为视角.

《社会科学家》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI. 7期.李志刚.

[4].酒店管理专业学生实习效果调查与分析.

《桂林旅游高等专科学校学报》. 2期.邓振锋.温卫宁.林增学.

[5].我们国内旅游高等院校酒店管理专业人才才培养模式剖析解读.

《旅游论坛》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI. 1期.李力.沈雅雯.

[6].高职院校酒店管理专业实践教学.

《实验室研究与探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU. 2期.周义龙.

[7].根据实践人类学的高职酒店管理专业学生职业能力的培养.

《浙江学刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI. 1期.沈建龙.

[8].高职酒店管理专业实践教学管理体系改革与实践.

《职教论坛》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU. 5期.徐永清.

[9].教学元素融入学生顶岗实习的理论与实践探索-以高职酒店管理专业作为例子.

《辽宁高职学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC. 12期.李亚男.

[10].高职酒店管理专业“三课堂一体化”人才培养模式探析.

《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU. 8期.彭宜佳.闫秦勤.

二、酒店管理专业论文参考文献学位论文类

[1].酒店管理专业实习效果研究.被引次数：32

作者：高振杰.旅游管理东北财经大学2023（学位年）

[2].秦皇岛市高职酒店管理专业人才才培养现状及对策研究.被引次数：9

作者：李敏.职业技术教育学河北科技师范学院2023（学位年）

[3].高职院校酒店管理专业实践教学体系研究.被引次数：7

作者：毕富利.课程与教学论辽宁师范大学2023（学位年）

[4].新乡职业技术学院酒店管理专业生产性实训基地建设研究.

作者：任利林.旅游管理广西师范大学2023（学位年）

[5].酒店管理专业本科课程体系研究.被引次数：2

作者：张茹慧.课程与教学论辽宁师范大学2023（学位年）

[6].高职酒店管理专业工学结合人才培养模式研究.被引次数：9

作者：陈增红.教育经济与管理天津大学2023（学位年）

[7].根据QFD的酒店管理专业(高职)课程设置优化研究.被引次数：1

作者：王晶.课程与教学论(旅游管理)沈阳师范大学2023（学位年）

[8].江西外语外贸职业学院酒店管理专业“汉堡式”人才培养模式实证研究.被引次数：2

作者：何秀芬.管理科学与工程南昌大学2023（学位年）

[9].高职院校“三明治”人才培养模式研究-以广州某学院酒店管理专业作为例子.

作者：宋小乐.课程与教学论贵州师范大学2023（学位年）

[10].高职院校酒店管理专业“双师型”教师培养体系研究.被引次数：3

作者：焦念涛.工商管理中国海洋大学2023（学位年）

三、有关酒店管理专业论文外文参考文献

[1]2023ENERGY/PLANTOPERATIONSSPECIALTYSEMINARPROCEEDINGS.

(missing).《TheNEWEAjournal》,20232

[2]2023ENERGY/PLANTOPERATIONSSPECIALTYSEMINARPROCEEDINGS.

(missing).《TheNEWEAjournal:JournaloftheNewEnglandWaterEnvironmentAssociation》,20232

[3]Recentweedmanagementresearchinasparagus.

RobertJ.Mullen2023

[4]2023UtilityManagementConferenceTomorrow'sWater,Today'sIssues.

《JournalAmericanWaterWorksAssociation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.202312

[5]Projectingthegrowthofcataractsurgeryduringthenext25years.

Hatch,W.V.Campbell,E.D.L.Bell,C.M.ElDefrawy,S.R.Campbell,R.J.《Archivesofophthalmology》,被SCI收录SCI.202311

[6]AWABiosolidsandSourceManagementConference.

DianeWiesner《Water》,被EI收录EI.20235

[7]AnalysisontheFunctionManagementandUtilizationRateoftheTourismHospitalityManagementLaboratory.

YanfangLiuJifeiZhangLanlanYiXinnaLi《Journalofdigitalinformationmanagement》,20236

[8]GEORGELITTLEMANAGEMENT.

《Accessories》,20236

[9]ASSE'sServiceBranchDeliversIndustryResources.

《Professionalsafety》,被EI收录EI.20236

[10]Cornell'sNanomove:Decontamination,SafetyReviews,andVariousLessonsLearned.

DanielWoodieLynnRathbun2023

四、酒店管理专业论文专著参考文献

[1]高职酒店管理专业实践教学的探索与实践以烟台南山学院酒店管理专业教学实践作为例子.

孟香香.刘淑祎，2023第四届中俄旅游教育论坛

[2]酒店管理专业创业实践模式的效果评价以华南理工大学DayDream休闲吧作为例子.

张补宏.赵羚莉.陈月芝.雨乐彩次格，2023全国第二届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会

[3]“343准员工型”实践教学体系的构建以酒店管理专业作为例子.

余琳.杨香花，2023第四届中俄旅游教育论坛

[4]工作任务引领下的高职项目课程开发与实践以酒店管理专业作为例子.

匡家庆.汝勇健，2023第四届中俄旅游教育论坛

[5]高职酒店管理专业人才才培养模式的探索与思考以陕西工商职业学院作为例子.

王中锋，2023“创新管理与发展·电大讲坛”

[6]根据工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系的开发和重构.

王美玉.檀小舒，2023 中国旅游协会旅游教育分会年会

[7]旅游与酒店管理专业“3+4”教育模式.

张虹，20232023无锡职教教师论坛

[8]国际化视野下高职酒店管理专业人才才培养改革的探索.

王显成，20232023’中国旅游高等教育国际化人流高度聚集论坛国际化：旅游高等教育的机会和可能与挑战

[9]根据SWOT分析的独立学院旅游与酒店管理专业办学特色思考以银杏酒店管理学院作为例子.

黎玲，2023四川高等教育学会 学术年会

[10]根据工学结合高职酒店管理专业创新教学模式的探讨结合浙江商职院校企合作办专业的实践.来源：http://www.zglww.net/ckwx/043770.html

01哲学类

所属学科：哲学

研究范围：研究人类针对自然界、人类社会的认识，强调对人类思想与行为的反思和批判。比如古希腊哲学研究，动物实验和植物保护中的道德问题，基督教与中国文化。

分支学科：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学、美学。

对应课程：中国哲学史、西方哲学史、中国宗教史、基督教史、科学技术哲学、西方伦理学史、科技史、西方逻辑史。

推荐院校：北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学。

就业单位代表：研究所、新闻出版、政府机关、中小学。

02教育学类

(人文教育专业)

所属学科：教育学

研究范围：对受教育者进行旨在促进其人性境界提高、理想人格塑造还有个人与社会价值达到的教育。

主干学科：历史学、哲学、文学、政治学、教育学、心理学。

对应课程：中国哲学史、西方哲学史、中国通史、世界通史。

推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学。

就业单位代表：中小学、政府机关、企事业单位、党政机关等。

03中国语言文学类

所属学科：文学

研究范围：以中华母语及母语文学为基本内涵，萃取、传承和发展中华优秀传统文化。

主干学科：历史学、哲学、文学、艺术学、语言学、社会学。

对应课程：中国通史、中国思想史。

推荐院校：北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学。

就业单位代表：新闻出版、党政机关、企业宣传部门、中小学、研究所、图书馆、博物馆等。

一、文物与博物馆学：

主要课程：博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。

就业方向：博物馆学专业学生毕业后可可以到博物馆做史料研究，还可在高等学校、专科学校担任教师和科研工作，或者到一部分新闻单位、拍卖公司工作

二、考古学：

课程讲解：中公务员国考古学通论、中公务员国考古学概论、中国古代史、古代汉语、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐五代考古、宋元明清考古、田野考古学、考古技术、博物馆学概论、文物学概论、文物研究(陶磁、钱币、青铜器、玉器、字画等)、古文字学、计算机基础、计算机应用等专业基础课和选修课。

就业方向：考古是一个专业性很强的领域，毕业以后你可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定还有拍卖等工作。假设你想向更高的学术领域迈进，也可研究生报名考试或者再出国留学，继续深入学习。

按照教育部新公布的《普通高校本科专业目录》就可以清楚的知道，历史学类专业涵盖历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产、古文字学等8个专业。而专科类我只清楚历史教育和历史文化旅游两个专业

以下学校历史专科专业不错可以报考：河北师范大学汇华学院、山西师范大学现代文理学院、浙江师范大学行知学院、湖州师范学院求真学院、淮北煤炭师范学院信息学院、信阳师范学院华锐学院、湖北师范学院文理学院、贵州师范大学求是学院、四川教育学院等等。

喜欢历史的可以报考导游，老师啊。