低年级数学校本课程开发目的，传统文化校本课程的教学目的有哪些

开发孩子的思维能力，想象力，创造力。

增进学生爱校，爱家乡的情怀，让学生更好的成长

校本考试教材的内涵大多数情况下是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地达到校本课程目标，达到教育学生的目标，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一部分基本的教与学素材，作为校本课程开展的媒介，这些素材构成了校本考试教材。