您对文化课和专业课有什么建议，对专业课程教学的意见建议

第一，大学这个时间段，学好文化课和专业课都很重要。大学这个时间段各自不同的活动很多，但学习还是主要的。文化课和专业课学的出色，第一能落在自己身上国家奖学金，二是学好还能保送研究生。珍惜大学这个时间段的美好时光，给自己人生留下一段美好的回忆。

三：对教学的其他意见和建议：

1、课程设置不合理，我们不少前期课程未开，就启动学习要求更高的专业课。如：嵌

入式系统课程，先前的单片机类课程没学过：JAVAME先前基本的JAVA知识为零，这样，

直接致使了不少考生上课听不懂，进一步不听课。

2、实验设备问题，我们通信工程专业实验室里面的重要，要优先集中精力的仪器之一，示波器质量就

很差，不少时候，不是我们考生调不出来，而是，实验设备问题致使调不出来，实验效果可

想而知。

3、课程设计问题，课程设计本来可以很好地锻炼我们自己，真正把书本上学到的东西

应用到实质上中去，可是，因为学生基础知识掌握并熟悉不扎实，

少，直接致使后考生们从网络在线下载现成文章完成任务。

大学生思修课不可以一言堂，应该允许不一样意见进行讨论，通过老师辅导，让学生对课程内容更好的消化理解。二 授课形式应该各种多样，例如：电视、动漫、电影、戏曲、参观等。三 考试可以开卷。没有什么必要把老师教的还给老师。让学生说自己的见解和认识。

想学好专业课,一定要有基础,那就是为什么大一都学公共课的因素了.专业课和其他的课没什么区别,好好学,学精

一、仔细备课，不但备学生而且，备考试教材备教法，按照考试教材内容及学生的实质上，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。二、提高上课技能，提升教学质量，使介绍清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，通过简单、优美的句子去直击要点，深入浅出。三、仔细批改作业：布置作业做到仔细阅读精练。有针对性，有层次性。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

专业课程的改进之处就是多一部分理论与实践相结合的课程，增多实践能力。