视觉传达专业就业前景分析，视觉传达设计就业前景及工资-华宇考试网

视觉传达专业就业前景分析？

就业前景：社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的相关专业都持续性地在扩大招生人员数量，但培养出的设计专业人才才还是远远不可以满足社会的需，呈现出供不应求的状态。

因为商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业长期以来都是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各种展览展示公布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等更多地依赖于视觉传达行业的介入。

这个专业前景还是不错的。21世纪是知识信息的时候代，随着科技的发展，媒体出现了巨大变化，现有两大视觉媒体，印刷出版物媒体与信息网络媒体。

人与人当中需信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递观念、传递商业促销目标，达到促销、展示、认识和了解等作用。因为这个原因这方面的人才显的越来越重要。

视觉传达设计专业的就业前景很广泛，毕业生可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型官方网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

视觉传达设计专业就业方向有不少，就业前景也比较广阔，但考生还是需要在专业上努力学习，争取学习更深入。

需掌握并熟悉的技能：

1、掌握并熟悉平面设计的基本理论和基本知识；

2、掌握并熟悉视觉传达设计专业技能和方式；

3、具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力；

4、了解相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；

5、了解国内外平面设计的发展变动；

6、掌握并熟悉文献检索、资料查询的基本方式。

视觉传达设计就业前景？

视觉传达设计专业的就业前景很好，毕业后面是不愁没有找到工作的。因为目前正处于网络时代，全部的公司都需平面设计，都需视觉传达设计这一个职业。

社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的相关专业都持续性地在扩大招生人员数量，但培养出的设计专业人才才还是不可以满足社会的需。因为商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业长期以来都是社会热门行业。

视觉传达在成都好就业吗？

还是很好就业的。

成都的就业环境还是很不错的，作为国家中心城市，也是西南地区的重要城市，吸引了不少的企业。

50 学视觉传达设计专业，后面好就业吗？工作轻松吗？

视觉传达设计专业学生毕业后面大多都会从事平面设计类行业，至于好与不好重要还是看个人，假设专业能力过硬肯定就好就业，假设什么都是半吊子就不好说了。

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号-文字、插图和标志，来传递给接受者各自不同的信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。

视觉传达设计专业常常被称为平面设计，它涉及到的领域有不少，比如：报纸、杂志上的各自不同的平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中，其内容主要涵盖：广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计等。

视觉传达设计专业与就业情况

产业发展有空间

在教育部发布的全国各地低就业率本科专业名单中，艺术设计学被列为低就业率专业。但比较详细省市名单我们不难发现，设计类专业唯有在内蒙古、辽宁、吉林、山东、甘肃等五省呈现了就业率的低状态。可见，就业率高低在不一样地域有很大差异。

近两年时间内，我们国内文化产业增多值从3100亿元增多到1.8万亿元，增多值年均增速超越23%。据新统计，有关产业对今年经济总量增长的奉献率有望超越5.5%。文化创意产业持续性优化并保持迅速增长，给设计领域发展带来了无限的空间。从电视到互联网、从品牌到包装、从广告到形象设计，设计的功能和作用持续性放大，影响力涉及社会的各个方面和行业。

主要就业方向情况

很多从业人员表示，这是一个实践性很强的专业，表现力和创造性是很重要的。视觉传达设计在就业方向上主要可以分为三大块儿：一是二维平面设计，比如，标志设计、插图设计、书籍装帧、海报设计等;二是三维立体设计，展示设计、包装设计等;三是四维设计，比如，舞台设计、影视广告设计、公司推广短片等。针对毕业生来说，不用你面面俱到，只要把基础知识、基本能力掌握并熟悉扎实，选好一个方向，把控掌握一技之长，找工作还是不成问题的。毕业生可以在：

1.可在广告公司、设计公司、彩色印刷、家装公司、企业策划设计公司等设计部门担任平面设计、装饰设计、效果图设计、展览、展示设计等工作；

2.可以在出版机构、报社、杂志社、官方网站等媒体、有关设计类企业的设计部门从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计、产品包装设计、官方网站形象设计、网页制作、Flash设计等工作；

3.还可以在电视台、影视制作公司、媒体与传播类公司，从事影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、视频拍摄、影视编辑等工作；

4.也可以在有关高等院校或教育机构，从事设计、设计管理、艺术教学等工作。